疼痛是一种复杂的生理心理活动，是所有疾病中常见的症状之一，也是人体五大生命体征之一。药物治疗是疼痛治疗基本、常用的方法。疼痛治疗相关药物种类繁多。本书依据药师疼痛用药的处方审核技能和知识需求编写而成，重在提升审方能力和技巧。全书分16章，每章先介绍各系统常见疾病的治疗管理，然后分析具体处方案例。每个案例分为【处方描述】【处方问题】【处方分析】【干预建议】四部分。实用性强，有助于通过具体案例分析提高药师审方能力。

本教材共7章，主要介绍中医四诊、常用辨证方法、常见症状、体格检查、疾病诊断的的基本思路、常用实验检查、常用器械检查等内容。编写在保持一版基本框架不变的前提下，内容推陈出新，各章设置文前与文后二维码，打造纸媒融合教材，与时俱进。

本书共有20项实训内容，包括询问病史，全身状态检查，皮肤与淋巴结检查，头部检查，颈部检查，胸与肺脏检查，乳房检查，心脏检查，腹部检查，肛门与直肠检查，脊柱、四肢与关节检查，神经系统检查，全身体格检查，血常规、尿常规与大便常规实验室检查，常规心电图机的操作，心理与社会评估，特殊人群的健康评估（妊娠期妇女、儿童和老年人）及护理病历书写。每项实训内容均包含案例导入、评估内容、注意事项、操作流程图、操作评分标准以及练习题。

《家庭医学基础》（第七版）是美国初级保健教育中极有价值的教科书，书中对不同年龄段出现的健康问题进行分类介绍和阐述，倡导家庭医生采取生物 - 心理 - 社会模式赋予患者健康管理的能力，使他们改变不健康的生活方式，成为健康管理的主人。书中还涉及家庭医生怎样与时俱进，不断提升自我技能和掌握新知识等相关内容。希望通过引进这类教科书，为中国读者的工作实践提供一些借鉴， 也为其了解其他国家是如何在有限的经济资源下管理大量人群健康、提高全民健康水平打开一扇窗。因此，本中文版将成为中国的医学生、住院医生以及家庭

本书是全科医学素养教育系列教材的部分，通过介绍全科医学的基本理论、原则、卫生政策等，帮助学生初步形成全科医学的理念，熟悉全科医疗的方法等，提高学生服务大健康、建设健康中国的能力。本书着重介绍全科医学的基本原则、以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以预防为先导、基层中医药的应用等，将案例作为重要内容引入，与全科理论相互印证，还介绍了医改相关政策、常用卫生法律法规、医共（联）体等相关内容，为学生提供专业、全面的全科医学基本知识的教育和指导。本系列教材适用于全体医学生的全科医学素养教育，以及基层全

本书共九个单元，内容包括：护理学概述、护理学的基本概念、护士与患者、护理学基本理论、护理程序、科学思维方法与临床护理决策、健康教育、护理与法、护理职业防护。

本书共分20个单元，包括基础护理技术、专科护理技术等内容，每一单元均以护理技术的基本理论、基本原理和操作步骤为经线，以人的基本需要为纬线加以编排组织而成。基础护理部分介绍了临床护理工作中最常用、最具普遍性的基本理论和技术操作，专科护理技术部分介绍了内科、外科、妇科、儿科和五官科的部分护理技术和诊疗技术配合操作，各种护理技术操作主要采用表格的形式进行陈述，列有目的、评估、操作程序、要点与说明及操作评价。

本书分为上、下两篇，共分23个单元，其中上篇6个单元为护理学导论内容；下篇17个单元为基础护理技术内容，包括护理工作中的基本理论、基本知识和基本操作技术。

本书共12单元，介绍了有关康复护理的基本概念，康复医学与临床医学的区别，主要康复护理评估方法、康复治疗方法及常见疾病的康复护理方法。

本书内容包括绪论、护士仪容礼仪、护士举止礼仪、护士服饰礼仪、护士言谈礼仪、护士社交礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪、男护士护理礼仪、护理礼仪模拟实训基本概述、护理礼仪模拟实训。