《康复治疗技术·作业治疗分册（康复治疗技术专业用）》分为作业治疗总论、作业分析、作业学习与应用、常见作业活动的种类、日常生活活动训练、作业治疗的临床应用和文体治疗，共7章。每章首编写了“学习目标”和“重点内容提示”，章末附有“思考题”，便于学生预习和复习。《康复治疗技术·作业治疗分册（康复治疗技术专业用）》可供医药卫生类高职高专院校康复治疗技术专业教学使用，也可作为在职人员培训用书。

《护理学基本技术》在护理学专业教学中占有非常重要的地位，是临床护理各学科的奠基课程。它涵盖了护理学的基本理论、基本知识及基本操作技术，注重基础又突出重点，是一门综合性应用学科。全书共分16章。分别讲述了环境、患者的人院与出院护理、舒适与安全、休息与活动、预防与控制医院感染、生命体征的评估与护理、饮食护理、排泄护理、给药、静脉输液与输血、危重患者的护理和抢救、临终护理、医疗与护理文件的书写等内容。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式。适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新

本书是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部〔2006〕16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《护理礼仪与形体训练》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
全书共分十章，分别介绍了礼仪的发展简史、基本概念、护理职业人员的仪容、举止、服饰、言谈、交往、工作等方面的内容，并从理论和实践两方面系统地介绍了护理人员应当掌握的礼仪常识和形体美的训练方法。
本书适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

    《医学生实习教程》编者均是在医疗、教学、科研第一线工作多年的医学专家、医学管理专家，具有丰富的临床实践与管理经验。本教程在编写过程中，以全球医学人才培养标准为主要依据，始终坚持“学以致用”的原则，力求目标明确、重点突出、语言简练、特点鲜明。本教程涵盖了临床实习心理、临床沟通技艺、医疗文书书写规范、实习组织与管理、实习各科大纲、实习记录与考核等内容。同时，附录部分增加了每周实习记录、实习课程考核、实习总鉴定等有关表格，表格简洁明了，便于实际填写。本教程实用性强、可操作性强，对医学

本书是一本轻松学习危重症护理的重要参考书，拥有本书，学习危重症护理变得轻松！ 本书的作者从危重症护理基础入手，将整体化护理理论贯穿全书，内容系统全面，言简意赅，全书不仅涵盖了各个系统的危重症疾病的相关知识和护理要点，而且针对疑点、难点，运用图形、表格和标注等灵活多样的形式进行了详尽描述。

本书为“十一五”国家级规划教材，主要内容包括老年护理学概论、老化原因和机制、老年人常见的老化变化、老年人健康评估、老年人日常保健与护理、老年人常见的心理和精神健康问题护理、老年人特有症状护理、老年常见疾病病人护理、老年临终关怀及老年保健及老年机构。 本书适用于高等护理教育本科阶段教学用书。

全书分上、下两篇。上篇主要讨论社会学的基本概念、护理的社会属性、护理学的学科特点和属性、护理发展的社会动因、护理社会学的研究方法、护理行为的社会调控，以及从社会文化层面上对健康和疾病进行解读和分析。下篇主要讨论一些常见护理领域中所涉及的社会问题和社会关系，如预防保健、老年保健、社区护理、艾滋病、临终病人的护理社会学问题等。 本书为十一五国家级规划教材，主要用于高等护理教育本科阶段教学用书。

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　　 《全科医学概论（护理药学和医学相关类专业用）》分八章，一、二章全科医学的基本概念、基本理论和基本原则；第三至七章全科医学的主要内容和研究范畴；第八章全科医学在临床实践中的应用。每章内容前后分别备有本章重点内容提示和复习思考题。本教材特点是理论知识以够用为度，有较强的针对性。内容浓缩了全科医学理论精华，便于在较短时间内对全科医学理论建立较为系统的初步认识，能使从事非全科医学专业的医学相关类人员较快理解全科医学思想、内容及全科医学的工作任务和方式，为将来与全科医生的沟通和写作奠定坚实的基