《普通学校特殊需要学生课程评估工具》是一套基于国家课程标准的适用于普通小学特殊需要学生的课程评估工具，该评估工具体现了以生为本的核心价值理念。旨在诊断与评估在普通小学学习的有特殊需要的学生在语文、数学、英语各科的学习情况，精准了解他们已经掌握了哪些知识，学会了哪些技能，形成了哪些能力；在老师或他人的支持下还能学什么、怎么学，老师或他人能教什么、怎么教。为其IEP中长短期学习目标的制订和学科学期教学计划的拟定提供依据，也为各科任课教师深入了解学生，针对性地、有效地调整课程与教学、精准施教提供

本书是面向广大数学专业的专科生进行专升本数学分析考试的复习辅导书，给出了数学分析各个专题的主要考点、主要知识点的解题方法、主要知识点对应的例题，并附有4套专升本考试模拟试题．
本书不仅可以作为数学专业专科生进行专升本考试的数学分析复习辅导书，也可以作为讲授数学分析课程的教师的教学参考书，还可以作为理科专业学生的学习辅导书．本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书介绍了实习生进入实习单位前后需要熟悉的从学生向从业人员过渡的相关知识，包括职业规划、职场准备、人际关系处理技巧、职场安全与健康、企业规章制度适应以及劳动社会保障相关政策法规等，旨在帮助实习生尽快适应实习生活和职场氛
围，提高实习生的职场适应能力和社会适应能力，促进职业院校学生的全面成长。

本书为《职业生涯规划》配套的学生用书，可与教材配套使用，内容实用丰富，案例较多，适合学生在学习教材的同时，提高自身学习能力。本教材为国家规划教材，本次修订一方面是结合德育大纲的修订以及教育部提出的德育课改革的相关要求，另一方面是结合教材出版至今，一线教师的问题反馈进行修订。本次修订，不仅将党的十九届四中全会精神贯穿到教材中，同时对以往内容较为单一，过于依附教材的问题进行了调整，丰富了可供教学使用的资源和素材，拓展了更多与就业指导相关的资料，让教材的适用性进一步提高。

本书主要介绍了五年制高职学生的身心健康与锻炼的关系、科学锻炼方法、田径运动、六大球类运动、体操运动、瑜伽运动、中华传统气功及太极拳运动、体育广角等内容，旨在使学生掌握一定的体育基本知识、基本技能和技巧，养成经常科学锻炼的好习惯，促进大学生身心健康。本书内容简洁、重点突出、任务明确，可程度地满足大学生在体育方面自我发展、学习和适应社会的需要。本书可作为高职高专院校非体育类专业的五年制高职学生体育教学用书，也可以作为其他高职阶段学生教学参考书，同时也可供对体育与健康感兴趣的各界人士参考阅读。<

　　该书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。
　　《创业文化》共十一章，包含创业要素与系统构建、创业文化的内涵界定、创业文化的传统禀赋、创业文化的变迁路向、创业文化的性格形成、创业文化的区域性格、创业文化的三维构建、创业素养的个体构建、企业目标的设置传递、企业文化的呈现形式、创业方案的设计艺术。该书设置了理论讲解、拓展阅读等模块，有利于引导学生对创业活动自主地进行学习、探究和实践。
　　《创业文化》适合作为高等职业教育大学生创新创业教育课程的教材，也可作为创业者的补充读本。

本书共十二篇，从职业教育的国际品牌、国家战略到与世界分享中国职教文化、中国职教成果，引申出鲁班工坊的创建历程、品牌价值、建设原则、核心要义、典型案例，后通过项目布局与推广研究、项目管理与政策保障、项目发展与策略思考结尾，对鲁班工坊进行了解构、解密，对鲁班工坊进行了分解、分析，以求将真实真正的鲁班工坊呈现给读者。本书主题已入选中华文化走出去工作重点任务清单项目，可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，也可作为中国对外人文交流、国际教育合作分享使用。

本书将分类介绍各类特殊儿童，包括盲童、聋童、弱智儿童、肢体障碍儿童、学习障碍儿童、孤独症儿童、情绪行为异常儿童等的家庭教育理论和实操。本书既注重理论的简单介绍，又重点介绍家庭的操作方法。本教材基于特殊需要儿童的身心发展规律和特点，围绕特殊儿童教育需求和康复需求展开。教材将基于我国目前特殊需要儿童教育的多种途径和形式，结合国际视障教育的最新成果与发展趋势编写。本书适宜特殊教育专业的本科生、一线教师和家长参考阅读。