扬州曾历遭战火的毁灭性破坏，这是特定历史作用于扬州的外力影响，而扬州的一次次恢复重建，还是要归功于扬州人的主观愿望和内在动力。而这样一种百折不回、永不言弃的内在驱动力的形成，绝不是没有缘由的。我们可以相信，每一个时期恢复重建扬州的人们的内心，都有一个『扬州梦』它源于对于过去辉煌历史的自豪和骄傲，继而表现为一种以恢复扬州繁荣为己任的责任感。瘦西湖作为承载历史记忆的文化景观而存在，不断地提醒人们，永远不忘那份自豪和责任。

大藏经丝绸裱封，俗称经皮，北京艺术博物馆馆藏有2300多件，在全世界的收藏机构中也属前列，涉及品种几乎囊括明代丝织品的全貌，图案题材也代表了明代丝织品图案设计的基本面貌，其完整性和连续性，使其成为研究明代丝绸的重要史料，同时也是研究明代社会生活史、艺术史、中国丝绸史的实物依据。本书对这批藏品进行了全面的整理研究，分论文篇、图案篇、品种篇展示了研究成果。论文篇介绍了北京艺术博物馆馆藏大藏经丝绸裱封的历史背景，发现、收藏和研究状况，以及这些图案的基本特点和所用织物种类；图案篇收录了170种图案，并对

    本书是中等职业学校“职业礼仪”课程教材, 重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等, 是针对中等职业学校学生的实际情况, 适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性, 旨在提高学生的礼仪文化修养, 使学生既具有一定的礼仪理论知识, 又具有较强的人际交往技巧和能力, 并培养学生高雅的气质、得体的举止, 塑造良好的个人职业形象, 以满足各行业对人员素质的要求。

　　在对瘦西湖文化景观的历史发展脉络进行梳理之后，进一步对历史发展过程中所体现的瘦西湖景观的种种文化特征进行分析和解读。瘦西湖景观的文化价值，体现在它对于扬州各种历史文化的演绎上。《一座世界名城的文明元化：扬州瘦西湖景观历史演进的文化解读》在剖析扬州整体文化特征的基础上，从扬州文化的代表性要素出发，具体审视瘦西湖景观对它们的演绎。
　　这些代表性文化要素包括：运河文化、宗教文化、战争文化、士大夫文化、帝王文化、盐商文化以及市民文化。瘦西湖是以上众多文化共同作用下的社会建构产物。

　　《中等职业教育课程改革创新教材·中等职业教育旅游服务类专业规划：中国民俗文化知识读本（第2版）》以汉民族为主兼及主要少数民族民俗文化，就中国民俗文化概述，民俗交际和人生礼俗，岁时节日民俗，游艺娱乐民俗，姓、名、字、号的习俗，民间工艺习俗，民俗信仰与禁忌等方面简要介绍我国民俗文化知识。
　　《中等职业教育课程改革创新教材·中等职业教育旅游服务类专业规划：中国民俗文化知识读本（第2版）》考虑到中等职业技术学校的教学特点，采用了大量图片介绍各民族民俗。本书通俗浅显、易懂好记，有较强的知识性和

　　智商+情商+财商=成功。获取财富必有道可循，理财意识要从青少年开始。在《规划悦读40天：高

　　《传统与现代之间：晚清人物评介》所选人物不是按照统计方法的数据模型分类，而是采取主观认同的分类法。基本考虑财富、文化和名誉等综合因素，更符合中国传统社会对阶层的分类习惯，并结合人物在近代的影响力，将晚清人物分为宫廷人物、儒士、知识分子、政治人物、商人、农民、秘密组织人物等进行评介。《传统与现代之间：晚清人物评介》重点不在于解决近代社会的阶层划分问题，而在于分析阶层群体在历史进程中的表现及其对历史的影响，为观察转型时期的社会现象提供思考与借鉴。

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本书涵盖了从近东文明到二战后西方社会几千年的西方文明发展历程。每一章节都力求以历史为纲, 以文化信息点为目; 从面上总览一个时代, 从点上洞悉其文化精髓。编者设计了相关的名人名言, 明确了学习目标, 提供了中文导读、专家评论、专有名词索引和图文并茂的文化链接等栏目, 并在脚注和专有名词部分注重文化知识的补充。本书在介绍西方文化的同时, 也注重对学习者语言实践能力的培养。

　　几个志同道合的朋友，来自五湖四海，为了同一个梦想走到了一起。在2008年8月8日这个吉利而又伟大的日子里与奥运同行，开始了一次自驾环游加拿大的神奇之旅。伴随着他们的脚步，我们可以去北美洲最东点看日出；可以从大西洋到太平洋伴着海鸥一起歌唱；可以与灰熊亲密接触；还可以在北极白色的冰原上和爱斯基摩人席地而坐，亲如手足。数十天的旅游，海陆空全方位的视角，将力口拿大这个神奇而美丽的国家尽收眼底。
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