《创新创业教程（第三版）》是一本专业的创新创业教育用书，在编写过程中，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法，符合高等院校转型发展时期人才培养的需要。《创新创业教程（第三版）》共分为创新和创业两部分，主要内容包括创新基本理论，创新思维方法，创造性技法，创新产品产业化，创业、创业精神和创业者，创业机会，创业中的商业模式构建与资源获取，创业计划与财务评价，“互联网+”创新创业等内容。每章都安排了相应的训练

本书结合时代发展变迁和当代大学生、研究生的特点，全方位、多角度地介绍了一些职业生涯规划与管理的基本知识和方法，重点阐释： 个人选择、职业生涯规划与命运，如何作出正确的人生和职业选择； 如何结合自身特点进行职业规划，如何进行自我认知,如何提升情商和职场竞争能力、提高处理职场人际关系能力； 如何进行自我管理，如何培育毅力、提高毅商。本书与时俱进地增加了诸如人工智能应用对未来职业选择影响、组织变革的发展趋势与无边界职业规划、自由职业者的生涯规划与管理、高难度的职业规划，创业规划要点、职业生涯规划与投资

本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果，反映了0—6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册，具有时代特征和实用价值。
本教材突出理论性、实践性、可操作性等特点，按照理论导向，案例分析，实践训练等要求，在各章节分别列出内容提要、学习目标、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实际操作能力

全国高等院校小学教育专业精品教材将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询（培训）专家队伍，开展小学教师

本书共分九章，介绍了学前教育的含义和价值，学前教育的目标和内容，并分别从幼儿园教育的途径与原则、学前儿童与教师、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园环境、家园合作与幼小衔接、学前教育评价等多个方面介绍了幼儿园教育工作的基础知识。

本书共分九个单元，内容包括：管理概述、幼儿园的管理体系、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园安全工作管理、幼儿园总务后勤工作管理等。

《小学教育见习实习手册》为高等院校小学教育专业本科教材。全书各篇的体例设计实践导向，强调以“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，对专业能力提出了更高的要求。内容以单元为编排方式，以衔接相应的本科小教专业的教材，力求配套到位，内容选取合理，可操作性强。通过实操经验、培养方案设计、园区活动创设为主线，系统、全面、科学的阐述了在见习实习期间学生应该完成的基本任务和工作流程，为今后的就业上岗打下坚实基础。

本书共分七章，第一章职业生涯规划概述，介绍了职业生涯规划的基本概念和理论；第二章通过职业兴趣、价值观和技能探索，帮助同学们正确地认识自我；第三章全面分析职业环境和职业发展趋势；第四章帮助读者掌握职业决策的技巧和方法，从而实现理性决策；第五章帮助读者制定职业规划，完成自己专属的职业规划书；第六章重点关注大学生从“学校人”到“职场人”的角色转变，助力职场突围；第七章强调了职业生涯分阶段管理的重要意义。

为丰富中等职业学校学生的寒暑假生活，引导学生温故知新，特组织编写了这套中等职业学校学生寒暑假作业丛书。本丛书是在相关学科带头人的引领下，邀请了部分地区的学科教研员、特级教师、一线骨干教师和部分参与命题的专家合作编写而成的。本丛书适应中等职业学校的教学实际，注重对学生的创新精神和实践能力的培养，为进一步学习和参加高职考试打下良好基础。书中知识点紧扣教学大纲和课程标准，注重与日常生活相联系，题型灵活多变，内容深入浅出，注重基础性、趣味性、创新性和拓展性的有机结合，在引导学生开阔视野、发展思维、提高技

本书分为九部分, 包括职业认知、认识自我、探索工作世界、规划职业生涯、就业环境与政策、就业准备、就业技能提升、就业权益保护、就业角色转换等内容。