本书为湖北艺术职业学院社会艺术考级教材, 所有曲目均选自欧美耳熟能详的经典歌曲、著名古典作品及影视歌曲, 所有曲目都由作者重新改编录音演奏, 并提供示范演奏视频, 同时配有伴奏。书中曲目共分为11级 (第11级为演奏级), 每一级分为基础练习、练习曲及演奏曲三个板块, 其中后两个板块每一级都有四首乐曲。编排的曲目总体上平衡了大众市场和专业领域的需求, 做到既能满足考级需求, 也能作为考级之外的演奏会曲集使用, 弥补了目前国内现有电吉他教程年代久远或太过个性化而无法得到大范围推广的不足。

本书是海南省高等学校教育教学改革研究项目“海南民族民间音乐教学实践体系构建研究”的成果“海南民族民间音乐系列教材”之一种。本教程对海南民歌进行了较为系统的梳理、研究，对海南民歌进行了分析、归纳、取舍与总结。其选取的几十首民歌，突出了演奏艺术教学实施的规范性和针对性，编排合理，体现了教材的实用性。本书为相关院校教材，全书系统收录海南民歌的几十首经典乐曲，对其作详细介绍，并配以乐谱，以利学生练习和民歌传承。

本书章色彩教学实践静物写生，第二章色彩教学实践肖像写生，第三章色彩教学实践人体写生，第四章优秀色彩作品赏析。色彩是绘画造型的重要艺术形式语言，也是艺术家实现艺术理想和思想的重要媒介。全书以静物、肖像、人体写生展开，均循序渐进、由浅入深对其绘画历程、表现形式、特点以及其构图方法和色彩运用的综合能力作了详实的阐述。每阐述一个理论知识点便用具体的作品予以佐证，并对作品配以了必要的文字说明，这样使读者既对理论知识有清楚的认识，又从直观上加深了对理论知识的理解，更能使读者易于理解与接受。本书后附有大

本书收录中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级钢琴八级-十级曲目, 每级包含基本练习、练习曲、复调乐曲、大型乐曲、中小型乐曲等。

本书分为唱歌、指挥两部分。唱歌部分包括6个单元的教学内容，外加“补充歌曲”；指挥部分包括三个单元，涉及理论知识和挥拍练习。

四川美术学院当代视觉艺术研究中心作为重庆市人文社会科学重点研究基地，下设中国艺术遗产研究中心、艺术社会学研究所、绿色设计研究所等9个研究中心，涵盖艺术学理论、美术学、设计学三个一级学科。2020年，当代视觉艺术研究中心在人才培养、对外交流和学术研究方面取得了一定的成绩。本书希望通过以年鉴的形式集中呈现当代视觉艺术研究中心2020年取得的学术成果，也是对艺术学领域研究状态的呈现。

构成原理是一种思维方式，它可以融入任何一个设计领域中。本书分为三部分：平面构成、色彩构成和立体构成，以创新思维教育为核心，旨在培养学生的创造能力和动手能力，使学生掌握构成的基本原理和一般规律，学会以构成的方式思考设计问题，达到开阔视野、积极创新的目的。本书图文并茂，案例丰富，实用性和参考性均较强。 本书具有较强的理论指导意义和实践性，适合作为普通高等院校设计类专业的教材和教学参考书，也可作为广大艺术与设计工作者和爱好者参考读物。

本书介绍中国书法的基本常识，阐述中国汉字之所以成为一门独立的艺术，是因为汉字里有象形的因素以及特有的书写工具，帮助大家从本质上了解中国汉字成为艺术的缘由，跳出盲目练字的怪圈，按照书法的规律进行学习与探索。本书主要内容包括：文房四宝、书法作品的格式和章法；毛笔楷书的书写姿势与执笔方法、基本笔画、结构规律及学习方法；中性笔的执笔方法，中性笔楷书的基本笔画、偏旁部首、结构特点和练习途径等知识，最后还附有毛笔书法和中性笔书法经典临摹范本，让学生直接在书中找到合适的法帖进行学习。
本书可作为中学及大

本书分上下两篇，讲解有关音乐的理论知识，包括记谱法、术语，音程和弦，节拍节奏，调式。上篇包括4个单元10个主题，下篇包括4个单元16个主题；中间穿插了“学习一点通”栏目，每个单元后是练习和答案。

本书共二十个单元，每单元均包含节拍节奏、音程和弦、旋律调式与视唱四部分内容，四个部分既相对独立，又相互关联，构成了横向、纵向自成系统的有机整体。