素描是艺术设计相关专业的基础课程，对于学生的构图、造型等多方面能力起着重要的作用。本教材主要针对素描的初学者，内容由浅入深，体系清晰完整，强调课程的实用性，是作者结合多年的教学实践经验编写而成。全书分为基础理论和实战技巧两个部分，共6章，包括画前准备、基础知识、几何形体的表现方法、静物的表现方法、质感的研究和风景写生。

本套教材分为初级、中级、高级三部分，适用广泛，适合专业高等音乐院校、高等师范院校及高职音乐学校教师与学生使用，曲目安排涵盖量丰富，且增加了以往出版过的教材所没有的，并适合教学的经典曲目，本套教材还通过挖掘具有思政载体的声乐作品，使学生主动关注和思考中国各个时

多少年来面构成作为艺术家和设计师的基础训练课程，重要的不是学会如何摆布操作，而是必须认识面构成着实给我们提供了一种科学地认识形象和分析形象的新视角：形象，可以归纳面与黑白，可以分解为元素与法则，可以梳理出各种组合规律，可以借助于理性判断来求得美的形式，表达出

  植物科学绘画是科学与艺术互相渗透的产物，是运用绘画形式表现生命题材的一种艺术语言。它的存在，让许多用科学术语难以形象表达或记录的植物特征得以生动、精确地显现，对生物学的基础研究起到辅助作用，同时，它扩大了读者的阅读空间和欣赏乐趣，促进了学术普及和科学传播。
《植物科学绘画从入门到精通》是作者学习和研究相关史料，并结合自己十多年的植物科学绘画工作经验编写而成。全书分为七章。章绪论简要阐述植物科学绘画的特征、用途及其与艺术绘画、摄影的区别。第二章讲述了植物科学绘画

随着国家双万计划和一流学科建设步伐的加快，艺术设计类专业前与现代科技，后与传统文化融合的趋势愈加紧密，设计方法在视觉传达设计、产品设计、工业设计、动画设计、新媒体艺术、服装设计等艺术设计类专业中的模块化课程的支撑作用愈加明显。基于此，《设计方法论》从设计的宏观、微观、设计方法、案例分析四个方面对设计方法论进行了阐述。内容适用面广泛，适用于所有开设设计课程的专业，且具有较强的知识性和实践操作性，适合设计类专业低年级的学生使用；其理论性也可作为理论参考书供高年级的学生和研究生使用以及高校教师和

本书的主要内容为室内照明与室内陈设设计的设计原则及具体的设计方法和步骤。首先，分别介绍室内照明与室内陈设设计的概述，包括室内照明与陈设设计的目的、作用、特点及分类等理论知识的概述。再通过室内陈设设计的风格与流派、室内陈设设计要素、室内陈设设计色彩搭配、不同功能空间室内陈设的布置方法等多方面的内容介绍，结合室内陈设概述室内照明设计的照明方式、布局形式和灯具选择等内容，构成整本书籍的全部内容。与国内外同类书籍相比，该书目是为数不多的将室内照明与室内陈设设计的知识结合在一起进行概述的书籍。同时，

本教程共分八大章节，它以绘画基础训练为目的的基础性素描，这只是素描概念中的一个层面，侧重于严格、科学、系统的训练，培养学生正确观察，表现客观事物的造型能力。一、色彩的概述；二、色彩的基础理论；三、静物写生；四、风景写生；五、图例欣赏。 本书提倡教学内容的全面性，强调课程内容的新颖性和时代特征；2、打破传统教学过多的强调概念，注重课程的题材原创性；3、在注重原理性教学基础上，拓宽视野，融会贯通，强调学生的理解力、分析力和创造力。 全新版的作者队伍，撰稿人都是身在教学第*线，对所写学科有多年的

本书依据中等职业学校园林技术专业教学标准和插花员职业技能标准，由园林骨干教师广泛开展行业企业调研，在院校专家引领下，行业专家共同参与编写。教材采取实际工作任务导向和作品导向的顺序编排，教材内容理论与实际的有机结合，充分反映了当前从事职业活动所需的核心知识与技能，较好地体现了科学性、适用性、先进性和前瞻性。教材内容由浅到深划分为插花基本知识、插花基本理论、插花基本技能、礼仪插花、装饰插花、创意插花共6个项目，规划了19个任务，安排了50个知识点学习。每个项目包括项目导入、布置任务。每个任务包括任务

《师范生三笔字教程：365个书写训练》一书共7个章节，章篆书、第二章隶书、第三章楷书、第四章行书、第五章草书、第六章硬笔，第七章粉笔。每个章节分为不同的单元，共包含三笔字训练365个。每一章节结合不同字体的特点，各分为笔法训练、点画训练、偏旁部首训练、字体和间架结构训练、章法创作训练等阶段性练习，从易到难，循序渐进。各阶段皆以示例为主，突出可操作性。通过教学、训练以及学生的自学活动，使师范生逐步掌握钢笔、粉笔和毛笔的书写技巧。能熟练运用硬笔和毛笔书写规定的常用汉字。达到正确、工整、美观的要

声乐演唱教程系列包含重唱、美声高音、美声中低音、民族、流行5卷，编写遵循声乐教育规律，以学生身心健康发展为依据，以培养高素质、高技能的实用性音乐表演人才为目的，突出专业性及实用性，深入浅出，强调理论与实践相结合。通过本套教程的学习，学生可以了解声乐演唱的基本常识，掌握美声演唱的基本技能及训练方法，驾驭不同风格类型的中外声乐作品，提高演唱实践应用能力，并对声乐专业需具备的整体职业素养拥有较为全面的认识。