《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书：电子琴弹奏及演奏（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部2004-2007年立项审定通过的推荐教材。
　　 第二版修订后全书共四章，主要内容有：第一章电子琴弹奏的基本知识、第二章电子琴弹奏技巧、第三章电子琴演奏技巧、第四章电子琴即兴伴奏。《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书：电子琴弹奏及演奏（第2版）》强调电子琴弹奏的技能和技巧的训练，将基础训练贯穿始终。书中儿歌弹唱的有关章节内容，更加贴近幼儿教师岗位实

　　 《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书：电子琴弹奏及演奏（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部2004-2007年立项审定通过的推荐教材。
　　 第二版修订后全书共四章，主要内容有：第一章电子琴弹奏的基本知识、第二章电子琴弹奏技巧、第三章电子琴演奏技巧、第四章电子琴即兴伴奏。《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书：电子琴弹奏及演奏（第2版）》强调电子琴弹奏的技能和技巧的训练，将基础训练贯穿始终。书中儿歌弹唱的有关章节内容，更加贴近幼儿教师岗位实

    《普通高等学校公共艺术课程系列教材：中国音乐鉴赏》将“中国民族音乐”所包括的6个主要体裁类型，分别成章编写。编写组在丛书主编王大燕拟定“写作大纲”的基础上，按照人们欣赏音乐的自然过程和一般学习音乐的习惯，将“歌曲鉴赏”部分放在教材的前面，而将体裁形式出现比较晚、发展比较高级的各种作品放在教材的后面，以求更好地适应实际教学的需要。

    《21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材：音乐鉴赏》是以非音乐专业的大学生为对象，针对目前大学生普遍存在的音乐基础状况，结合教学与实践，在广泛征求教师、学生意见基础上编写而成，主要包括音乐理论基础知识及作品赏析等内容。《21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材：音乐鉴赏》可作为高等学校大学生艺术必修课或选修课的教材，也适合作为广大音乐爱好者的音乐参考书。

    《21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材：西方音乐鉴赏》的编写，具有如下特点：
    1.提供了西方音乐发展概况的缩影，希望能成为读者欣赏作品或进一步阅读音乐史专著时的一个索引。
    2.在内容的安排上，涵盖了各时期涌现出的代表性作曲家及其作品。特别是对一些世界经典名作进行了较为详细的谱例引用和审美解读。3.在体例的安排上，为便于读者阅读和理解，各章

电脑音乐属于电脑技术和音乐理论相结合的交叉应用学科，同时也是一门综合学科，涉及音乐学、MIDI学、音响学、数字音视频学和其相关的自然学科等。目前为止，有关此方面软硬件工具的书籍问世不少，但关于电脑音乐理论与应用类书籍却极少。本书用意并非介绍音乐软硬件功能的应用，而是围绕音乐与电脑阐述理论依据和实际应用。本书作者通过多年在此方面的学习、教学、研究和实践总结，按照电脑音乐制作程序进行一般的、常规和实用的讲述，并选择大众化软件进行讲解，将家喻户晓的通俗歌曲作为谱例，以最简单的编配方法进行示范，以最基础

　　《实用幼儿园歌曲教学伴奏曲选》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的学前教育类课程规划教材之

本书精选出了教学与审美结合紧密且具有代表性的300首歌曲，包括中国经典民歌、传统名曲、西洋歌剧、音乐剧和近年来创作或改编的声乐佳作。

本书从键盘和声的三和弦、七和弦开始, 进行重点研究和声基础理论在即兴伴奏中的应用, 特别在大调式、小调式正三和弦、副三和弦及多调思维和声、五声风格歌曲的编配以及应用方面, 作了具体的研究和分析。

   《声乐教学论》由俞子正所著，本书从命题到内容，贯穿着可贵的改革、进取