本书是听视说教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。作为语言专项技能训练之一，教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计。教师用书的设计也从满足实际教学便利性出发，安排了包括Objective，Teaching Tips，Extra Activity，Ready-to-use，Learning Strategy 等在内的实用板块，为任课教师提供了足够丰富的增补素材及教学技巧建议。本书为系列教材中的第二册，第二册维持了与册同样的教学设计，框架与册一致，在主题选择上更为宽泛，除了

　　《世纪英语听说教程（2 第7版 教师用书）/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材》依据教育部2021年颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求进行编写，并以教案的形式进行设计和编排。本着“实用为主，够用为度”的原则，内容上不追求面面俱到，但注重知识性、科学性和正确性，力求突出教学内容的实用性、针对性和职业性等特点，适应高职高专院校英语教学需要，大限度地为广大英语教师服务，满足他们在教学设计、备课、讲课、组织教学活动、复习、批改作业、考试等方面的基本需

俄语国家区域国别系列教材是一套中俄文混合编写，以传授学生俄语国家国情知识与提高语言技能为目标的教材。教材编写依据《高等学校俄语专业教学大纲》规定的高年级学生知识、能力、素质指标要求。该套教材是大连外国语大为国家“一带一路”俄语人才培养、国际关系人才培养设计的创新型课程提供的教材支持，目前已有俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等多国区域概况分册出版。本册《吉尔吉斯斯坦国情概况》分为5个专题介绍了吉尔吉斯斯坦人文、地理和经济社会现状的方方面面。

本书根据高技能人才今后从业的实际需求编写，充分体现了“以职业能力为本位，以职业实践为主线，以专业方向为主体”的一体化教学要求。本书主要包括条据、日常文书、事务文书、经济文书、宣传文书、礼仪文书的写作等内容。为方便教师授课，本书还配有电子课件。
本书可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用。

本书在保留词汇学传统的知识结构基础上, 尽可能融进本学科新的研究成果, 着力反映词汇的新发展, 并首次引进了篇章词汇语义学的内容。

本书是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材，重点讲解事务文书、日常文书、党政机关公文和科技文书中常用文种的结构、特点、写作技能与行文规范等。作者希望在提升读者应用文写作能力的同时，培养读者的写作素养、大局意识、规范意识和思辨意识。

为了便于读者学习，本书除了提供PPT课件、案例分析、教学大纲等电子资源，还配套了微课视频及在线课程。读者可通过扫描书中二维码观看微课视频，也可登录学习强国APP、智慧树网、中国大学MOOC学习平台观看全部视频课程。

　　《基础英语（上）（第2版）》充分贯彻实用为主原则，结合一线教学实践编写而成，坚持语言知识学习和语言应用能力培养并重、基础英语与职业英语相结合、语言可操作性原则。全面提升学生读、写、说、译等能力，提高学生多方面综合素质。
　　《基础英语（上）（第2版）》由12个单元组成，每个单元有一个主题，每个主题包含以下5部分：
　　①Warming up：激发学生学习兴趣，引入本章主题。
　　②Conversation：安排多种形式的对话练习，深化本章的语法和主题，同时安排不同的语言任务

\"拉丁语综合教程\"（LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA）系我社2018年从意大利维真古典学院出版社（EdizioniAccademia VIVARIUM NOVUM）引进的一套拉丁语教材。本教材突破了传统的语法翻译法，模仿自然的语言学习过程，让学习者主动归纳语法知识并进行运用，以培养流畅阅读拉丁文原典的能力，是一套针对零起点拉丁语学习者的综合教程。\"拉丁语综合教程\"系列教材共包括4个分册：《拉丁语综合教程1课本》《拉丁语综合教程1学生用书》《拉丁语综合教

《实用综合教程4练习册》为《实用综合教程4》的配套教辅，跟教材深度相关，包括词汇、语法、听力、阅读、翻译、写作等六部分，与各单元学习内容保持一致，并进行适度拓展。题目类型设计比较灵活，能够根据考核点的不同设置不同的题型，如填字谜、排序、选择、填空等等，可以有效辅助学生巩固教程内容知识点，同时训练学生听、说、读、写、译等语言基本技能。书后附录提供了练习参考答案、解析及写作范文等内容，方便学生自学自测。

　　《世纪英语听说教程》（第七版）具有以下鲜明的特色：
　　1.听读导入，情景模仿，脱口表达的新颖的体例设计
　　《世纪英语听说教程》（第七版）的突出特点和创新之处在于体例的设计坚持从表达入手，按照“听读导入—情景模仿—脱口表达”的顺序构建教材的框架体系，这是一个以听为基础、以说为目的、以表达为驱动、以技能训练为手段、以四项学科核心素养提升为最终目标的具有创新性的体例设计。本套教材注重提高学生听力能力，力图使学生能够有效完成日常生活和职场情境中的沟通任务，强化听力训练与表达训练相结合