《新标准日语教程》系列教材是面向本科、研究生二外、公外、辅修等学习者及自学者的日语零起点教材，主教材共三册，每册12课，总计需大约150 学时。通过150课时左右的学习，达到 "新日语能力考试"的N3级别的水平。本系列教材把控单元学习时间内的课程内容，注重培养学生掌握有效的外语学习策略，使学生形成对日语语言规律的系统性认识。每册教材分为"课文、会话、单词、语法解说、练习和小知识"等几大板块。课文内容贴近新时代生活，并融入"立德树人"的思政教育，选材包括流行文化、传统文化、文化交流、社会问题

《西方人文经典阅读教程》以培养人文学科英语专业综合型创新型精英人才为目标；其语言材料全部选自于各时期西方人文经典，包括古代经典公元前柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《诗学》、十九世纪经典马克思的《共产党宣言》、现代经典什克洛夫斯基的《作为技巧的艺术》、艾略特的《传统与个人天赋》等。课堂教学内容以讨论人文知识要点为主，在讨论人文知识的同时解决影响理解人文知识的词汇、句法结构等语言知识问题。人文知识要点讨论和词汇句法结构分析同时进行，这样既完成了人文与语言知识的认知又进行了语言实践能力的训练。

《英语口语l》选取与学生学习和生活密切相关的话题，包括兴趣爱好、健康生活、中西美食、教育学习、榜样力量、自我管理、情感态度、中华优秀传统文化、团队合作和流行影视；在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》口语表达能力四级标准要求，为学生未来专业学习、职业技能提升和个人发展奠定良好的英语基础。

《英语阅读1》选取与学生学习和生活密切相关的话题，包括兴趣爱好、健康生活、中西美食、教育学习、榜样力量、自我管理、情感态度和中华优秀传统文化；在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》阅读理解能力四级标准要求，帮助学生全面掌握运用实用的阅读技巧，在提高应用语言能力的同时，顺利通过对应的英语水平考试，为学生未来专业学习、职业技能提升和个人发展奠定良好的英语基础。
教材内容主要围绕知识学习、策略训练和能力培养三个方面展开。知识学习主要包括词汇、句法、篇章方面的英语语言知识以及与语篇相关的

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 本书内容共四编。编秘书写作原理综述，第二编党政机关公文，第三编事务文书，第四编商务文书，阐述了55个常用文种的写作。 本书依据《党政机关公文处理工作条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政机关公文格式》《标点符号用法》《出版物上数字用法》等文件编写，理论简明。教材注重提高学生写作能力，提供了181个（组）范例与点评，提供了146套习题与参考答案，提供了15张公文格式图，首创并首倡“组公文”“组文书”与“组习题”形式，首创并首倡“

全书分为阅读鉴赏训练、写作训练、口语交际训练三大模块，每个模块下面设教学任务。阅读鉴赏训练模块分诗词鉴赏、散文鉴赏、小说鉴赏三个任务，阅读鉴赏模块中每一种鉴赏文体的选文我们是根据专题来确定的，如诗词按咏物叙事类诗词、山水田园类诗词、思乡送别类诗词、爱情类诗词四个专题来选文，并在每一个专题后面设置了综合鉴赏训练。写作训练模块按策划、宣传、礼仪完成消息、导游词、活动策划书、广告文案、欢迎词、讲话稿的写作训练；口语交际训练分口语表演训练，沟通交流训练两个任务，其中口语表演训练包括朗诵、演讲、辩论，沟通

　　《俄语报刊阅读/新经典高等学校俄语专业高年级系列教材》具有以下特点：
　　内容丰富，时效性强。所选文章来自俄罗斯各大主流报纸及杂志，具有一定代表性和可靠性，展现当代俄罗斯风貌。
　　专题带领，题材广泛。《俄语报刊阅读/新经典高等学校俄语专业高年级系列教材》分为十个专题，每个专题设置三篇文章，既有对专题的总体介绍，也有对重点和热点问题的单独把握。
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《新指南大学英语自主阅读》1—4册是根据教育部**发布的《大学英语教学指南（2020版）》，为我国普通高等院校大学生量身打造的一套自主阅读教材。
本套书每册包括8个单元，每个单元包含视频导入、语言输入、阅读技巧和语言输出4大部分：导入部分精选主题相关视频，扫码即看，并设计有理解性和思辨性练习；语言输入部分由Banked
Cloze、Long Passage和 Short Passages 3个板块组成，所选篇章均借助语言数据技术，标注了篇章长度（NW）、语言难度（GL）、语言

《快乐中国行——对外汉语速成培训教材》是专为初学汉语的外国留学生编写的汉语语言培训教材。本教材以话题为中心，注重说听和理解技能的训练，突出短期汉语速成教学的特点：话题典型实用，内容真实有趣，语言生动活泼，语法简洁明了。全书分为生词、课文、注释、语法、练习等部分，文中的主要内容均以汉语、拼音、英语等列出，以便于学生学习和理解，全书既可系统学习，也可析出单独章节灵活使用。
本书可供外国留学生学习汉语使用，也可供语言爱好者参考使用。