游戏对于儿童而言是本能的需要，也是重要的学习方式。当前，幼儿园把游戏作为基本活动，就是看到了游戏在儿童成长中的重要价值。
这门课程将从学前儿童游戏的本质特征入手，围绕儿童成长过程中出现的自主游戏和各类创造类、规则类游戏，落地幼儿园教育实践，聚焦角色游戏、结构游戏、表演游戏、各类规则游戏，从环境创设、游戏观察、游戏创编到游戏指导，由浅入深、
深入浅出解读游戏的相关理论和实践，一起探索儿童的“游戏世界”。

本教材根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》以及最新幼儿园教师教育课程标准进行修订，立足学前健康教育的教学实际，从课程设置出发，结合健康教育学科的特点和学前儿童的生长和认知特点，基于对健康的最新认识，依据幼儿身心发展特点，着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容，从学前儿童身体保健教育、心理健康教育、体育等方面阐述了学前儿童健康教育活动的内容、组织形式以及应当注意的问题，最后介绍了学前儿童健康教育的评价机制和具体方法。另外，

本书注重从生活实际的角度切入具体的授课内容，让学生在学习过程中充分感受到真切的生活、乡土与科学气息，更好的帮助学生开阔思维和理解原理，并将所掌握的知识应用于日常生活中去。本书依据所介绍内容的复杂程度，从最基本的运动入手，通过贴近生活、丰富具体的实例分析，帮助学生逐步建立具体、完备的物理知识结构，见微知著，让学生在学习的过程中学会举一反三，为更高阶的物理学习打下良好的基础。

本书的主要结构：第一章从运动的描述开始，以直线运动为例引入速度、位移、加速度等基本物理量。第二章通过实

本教材落实理论联系实际的根本原则，贯彻实践育人的方针，培养大学生的实践能力；力求体现高等教育思想政治理论课实习目标的素质性、学习内容的延展性、学习方向的领航性、实施方案的可行性、活动开展的自主性、思维活动的体验性和思想教育的自我性；力求形式活泼，使师生共同喜爱，同时又体现出思想政治理论课的特点；引导大学生通过参加实践活动，经历亲身体验，提升对科学理论的认识和把握，进而自觉运用科学理论指导自己的思想和行为，进一步提高思想政治理论课学习质量，不断增强思想政治理论课的实效性。

本书阐释了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题。介绍了研究问题的基本范式、研究方法的选择，研究报告的撰写等。其中，对定量和定性研究设计作了详细讲解；对测量，抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。此外，本书各章节列举了诸多小学教育研究案例，从而有利于相关专业学生学习时理论联系实际，了解我国小学教育改革及小学教育研究的现状和特点。本书为小教专业的学生提供了很好的理论依据和实践案例。本书不仅适应小教专业的学生作为教材使用，也可对此专业感兴趣的读者参考阅读。

本书注重从生活实际的角度切入具体的授课内容，让学生在学习过程中充分感受到真切的生活、乡土与科学气息，更好的帮助学生开阔思维和理解原理，并将所掌握的知识应用于日常生活中去。本书依据所介绍内容的复杂程度，从最基本的运动入手，通过贴近生活、丰富具体的实例分析，帮助学生逐步建立具体、完备的物理知识结构，见微知著，让学生在学习的过程中学会举一反三，为更高阶的物理学习打下良好的基础。

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本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，遵从国际上普遍认可的“斯坦福创新教育体系”和“柏森商学院创业教育体系”，立足于智能时代的创新创业，阐述了创新自信力引领下的设计思维、创新性思维训练及技法、需求挖掘与商机识别、产品规划与开发管理、初创企业设立与管理、创业计划书与项目路演等内容。
本书教学内容经过深圳职业技术学院连续5年、参与学生逾5万人的教学实践检验，被证明可以达到激发学生创新意识、引导学生认知创新工具、培养学生创业基本能力的目的，符合创新创业通识课程的相关要求。
本书配有

《中公版·2022安徽省教师招聘考试专用教材：中学数学历年真题详解及标准预测试卷（全新升级）》结合安徽省教师招聘历年出题特点、考试真题以及数学的教学特点，对安徽省教师招聘考试数学科目的命题趋势进行预测，编辑了本套试卷。帮助考生从整体把握安徽省教师招聘考试中学数学科目的考试范围，熟悉题型，未雨绸缪。
本试卷包含8套安徽教招统考中学数学历年真题，2套安徽特岗教师招聘真题，6套标准预测试卷，题型全面，题量丰富。
全真模拟题目难易度与真题吻合，直击考试现场。

课程思政是由上海先行先试，并得到教育部高度认同，正在向全国推广的重要教学改革方向，也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而，在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学，仍是相当一部分专业教师的困惑，因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。

《法学学科课程思政教学范例》是国内一本研究法学学科课程思政基本理论与实践课例的著作。该书在总论部分研究了课程思政的概念演进、课程与思政的关系、法学课程思政的独特性、法学课程思政的保障体系等问题。分论部分对法学主要的20个部

本书充分吸收和借鉴国内外职业生涯规划与就业创业指导方面的理论和经验，根据我国高职教育规律和人才培养特点，从教育学、管理学、社会学、心理学等角度阐述大学生职业发展和就业指导的理论，加强对大学生职业观念、职业素质、职业生涯规划和就业创业能力的培养，引导大学生树立正确的人生观、价值观和就业观，科学规划职业生涯，明确职业定位，提高就业的实效性和针对性，逐步构建适合我国大学生就业指导课程的体系和内容。
全书本着必需、够用、实用的原则，从解析大学生职业规划和职业发展必备的能力入手，分为职业生涯