本书引导并培养学生将已具备的造型能力引向专业所需的设计方向，让学生通过图形设计创造性思维方式的训练，掌握将物发展成图的造型语言的表现能力。学生通过大量的图形训练以及对相关主题的思考，解决视觉传达设计中的许多问题，诸如对图形形态的认识，对图形形式的思考及创意概念的表达，图形创意表达的简化，并最终充分发挥传递信息的作用，同时能在案例的启发下去创造性地完成图形创意的设计表现。
本书适合高职高专院校艺术设计相关专业学生学习，也可以作为艺术设计相关从业人员的参考书。

本教材内容包括日常生活中常见的纸、布、泥、自然物等不同材料造型的制作工艺，以及对综合材料、废旧物品的利用和加工。教材兼具区域性、实用性、经济性、可操作性等特点。在制作材质的选择上，强调要充分利用当地资源，选用身边随手可得、易加工、可操作和可替代的材料；能引导学生合理运用不同材质制作各种手工制品，在实践中丰富学生的审美情趣、发展学生的创新精神、提高学生的创造能力。

本书以舞蹈基本理论为基础，以能力培养为目标，将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合，旨在使读者掌握舞蹈的基本技能，具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态，能够完整、优美地表演舞蹈；以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点，围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解，旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织教学幼儿舞蹈及韵律活动等能力。 本书适合作为本科院校、职业院校学前教育专业、初等教育专业，以及幼儿师范学校相关专业课程的教材，也可作为广大幼儿园和幼教机构一线教师继续教育和进修的参考用

　　《展示设计（微课视频版）》针对展示设计的综合应用学科属性，结合展示项目设计实例，全面、综合、系统地介绍了现代展示的特征、功能以及展示设计的方法、工艺和高新技术应用。《展示设计（微课视频版）》共8章，内容包括：概述，展示设计沿革，展示设计原理，展示设计与人体工程学，展示结构设计，展示专项设计，展示材料、工艺、技术与设备，展示设计表现技法等。教材图文并茂，重点突出，并将国内外展示设计理论和应用成果与设计实践相结合，具有一定的创新性、前瞻性以及较高的实用性。
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中国书法包含丰富而复杂的技法，但从无一份关于全部技法的清单。这是一本以167个练习组成的书法技法教材，涵盖了从笔法、字结构、章法到书法创作的基本技法。它是历S上最全面的一部解说中国书法技法的著作。其中包括一部分已经“失传”的技法——从王羲之到颜真卿的核心笔法。

全书编排由浅入深，循序渐进，每人都可以通过训练而掌握。书写技

本书第一版获评2016年北京大学优秀教材 本书是一部论述电影基础知识和构成元素、分析电影艺术技巧的内容全面的大专院校教材，是新闻传播学专业学生、电影爱好者的优良读物，也是一部注重理论联系实际、强调学用结合、便于应用和操作的创作指南。　　 本书从电影的最基本元素入手，结合中外电影作品中的经典段落，分析光、色彩、构图等视觉构成要素的艺术特性，进而深入讨论镜头处理、场面调度、镜头组接和蒙太奇、长镜头、节奏、声音等视听语言各个重要环节的表现力及其相互关系，逻辑严密，层层递进。 在第二版的基础上，第三版

本书主要根据实践需要编排内容，选取了两种常用书体，即楷书和行书。全书由四个部分组成：毛笔楷书、毛笔行书、钢笔楷书、钢笔行书。毛笔楷书和行书部分以代表性碑帖——颜真卿《勤礼碑》和王羲之《兰亭序》为范本，编排模式相似，基本内容为各自的概述、笔法简析；笔画、偏旁、结构训练。

学前教育专业职业技能实训系列教材

本书是专门为二胡慕课编写的教材，它由三部分组成：一、基础部分，它旨在引领初学者入门，之后循序渐进。通过指法，弓法及二胡各种技巧和不同调式的讲、练，让受训者初步掌握二胡的演奏技能。二、曲式与作品分析部分。或许说，通过两年左右的基本功训练，便可进入这一阶段的演练了。这一过程，众琴友们将跟老师学练和赏析多首二胡传统曲目和建国以来不同时期的优秀作品，这时，琴友们将领悟到演奏二胡的乐趣并能展现二胡音