本教材基于会计场景业务分析目标驱动，根据业务分析需求，将采集到的业务数据采用大数据的数据库进行数据管理，采用数据仓库进行数据分析，采用数据可视化进行故事演绎并得出分析结论，从而达到业务分析目标。基于此，本教材分为五部分：会计大数据理论基础、会计数据库、会计数据仓库、会计数据可视化和综合案例。
本教材提供配套的数据与文件资源及教学大纲、教学日历、教学课件、实验设计、实验报告、实训平台等教学资源。基于本书和会计大数据实训平台可以开展销售场景驱动的业务、财务和技术一体化教学，教学和学习效果会更

本书内容包括：增值税业务资金运动分析与会计处理权益性筹资资金运动分析与会计处理债务性筹资资金运动分析与会计处理、对内投资(固定资产)业务资金运动分析与会计处理、对内投资(无形资产)业务资金运动分析与会计处理、供应环节资金运动分析与会计处理等。

本书是高等学校经济与管理类核心课程教材之一。全书共12章，主要内容包括：绪论，数据管理，经典计量模型：线性回归模型的最小二乘估计，经典计量模型：最小二乘估计的统计检验与预测，放松假定的经典计量模型：多重共线性，放松假定的经典计量模型：异方差，放松假定的经典计量模型：序列相关，放松假定的经典计量模型：内生解释变量，经典计量模型的拓展，经典计量模型的相关检验，时间序列的单整与协整检验，面板数据模型。本书采用Stata作为计量软件，设置丰富的例题和综合实例及其Stata软件的具体操作，配有丰富的章后练

本书适用于本专科教学使用。本书在讲授计量经济学理论课程的基础上，每个章节都使用大量的实用案例（经济学、管理学、社会学等）和具体的实验案例，对理论知识进行巩固，并通过EViews 软件增强学生应用计量经济学理论的能力，从实践中学习、开启思维、善于动手。每章开始于一个现实世界计量经济学专题对该问题的解释与论证实用案例EViews软件的实现实验练习。本书避免进行高深的数学证明，尽量使原理、方法的讲授简单直观、通俗易懂。在理论讲授基础上列举大量案例，并通过EViews 软件演示，将抽象的计量经济学理论过

本书根据真实的企业财务管理资料, 通过学生运用Excel进行财务管理的实训全过程, 将运用Excel进行财务管理的理论内容与实训内容融合, 使学生了解Excel的基本知识和方法, 掌握利用Excel工具建立财务分析模型的设计方法和过程, 掌握利用Excel工具建立筹资、投资决策模型并进行分析, 学会利用Excel进行财务综合分析, 达到熟练掌握Excel在财务管理中的应用技能的基本要求, 最终形成能适应财务管理岗位的Excel工作能力。

本书针对职业教育人才培养的特色及要求, 立足于学生职业生涯发展和成长成才规律, 体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念, 在会计专业转型升级对人才培养目标的新要求下, 采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式, 通过教学做研创一体化的教学模式, 培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

与《会计信息系统》配套使用。该书共分实训基础篇和实训指导篇两个部分。实训基础篇主要讲解了实训环节课时分配和用友ERP-U8V10.1安装说明；实训指导篇是以一个工业企业整套案例为主线含十二个账套，内括会计信息系统的基础知能框架及实施与运行管理要求，账套的创建与管理和基础设置，各子系统的初始设置、日常业务处理和期末处理，以及调用报表模板和自定义报表的报表法等。

全书共分13章: 第1-3章简略介绍了会计信息化基本知识、系统管理和企业应用平台; 第4-13章以用友新道U8+V15.0为蓝本, 分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货核算子系统的基本功能, 并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。本书以财务业务一体化管理为主导思想, 突破了只单纯介绍财务软件的局限, 反映了软件发展的时代特征和最新进展, 同时兼顾了可操作性。书中还编写了14个实验, 并提供了实验准备账套

贯彻落实国家教育部《国家职业教育改革实施方案》(国发［2019］4号)、《关于实施中国特色高水平职学校和专业建设计划的意见》(教职成［2019］5号)、《职业院校教材管理办法》(教材[2019]3号) 和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》(教职成［2020］7号) 等文件要求与精神对第四版进行修订, 以期与时俱进第五版兼顾“就业导向”和“生涯导向”“思政教育”, 紧紧围绕中国“经济发展新常态”下我国高职高专教育新型会计人才培养目标, 依照“原理先行、实务跟进、案例同步

本书 (第6版) 继承了前几版的编写体例, 坚持以工程项目施工阶段管理为核心, 把“建筑施工组织”与“项目管理”的理论、方法与手段融为一体, 形成一个完整的“工程项目管理”课程体系。本书 (第6版) 既注重了理论知识的科学性、系统性、完整性, 又注重了工程项目管理的实践性和时代性。同时, 作者根据近年来我国工程建设行业颁布和实施的最新法规和规范, 结合国内外工程建设领域的最新发展前沿和作者的科研、教研成果与实践经验, 对部分章节的内容作了调整和改写, 并增加了BIM技术及其在工程项目管