全书共分11章，采用从基础到复杂、循序渐进地进行讲解，内容几乎涉及了Arduino开发的各个方面。
为方便读者学习，本书首先介绍Arduino的背景以及发展过程，在安装好开发环境后从串口通信、LED闪烁程序讲起，由点到面，层层深入到编译原理、操作系统的知识，从单片机深入到内核，以小例子开始深入到复杂的案例，层次分明，引人入胜。
书中每个知识点都尽可能给出了详尽的操作示例供读者参考，通过编程实践可以使读者更清晰地了解每个知识点的细节，提高学习效率。讲解过程中对初学者容易

《日本语听力教学参考书·第一册（第四版）》为日语专业听力教材的教师配套用书。本系列为经典教材“日本语听力”系列的“第一册”，初版于1998年，分别于2008年、2015年做了两次修订，本次修订为第四版。本教材打破以往教材以语法为中心的编写模式，选用大量新词汇，切合日语使用的实际语境，有很大的实用性。图文并藏，结合句型、语法循序渐进，使教材结构严谨，具有较高的科学性。注重介绍日本社会、文化的各个侧面，力求内容新颖、题材广泛、语言纯正，形式多样，具有创造性和前瞻性。本次修订幅度在20%

　　《新编英语词汇学教程》以现代语言理论为指导，以英语词汇为研究对象。主要内容有：英语简史；英语构词复合法；英语构词派生法； 英语构词借词法；英语构词转化法；英语构词缩短法； 英语习语； 一词多义现象；同义现象；反义现象；上下义现象；类义现象与语义场；词义变迁之扩大和缩小；词义变迁之扬升与贬低；语义变迁的隐喻和转喻机制等。
　　《新编英语词汇学教程》可以使学生比较系统地掌握英语词汇的知识，比较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，提升运用英语的能力。

本书是专为备考全国大学英语四级考试（以下称四级考试）的学生设计编写的基础辅导用书。内容主要包括从近年考试中总结提炼出的重点内容（高频单词、例句、语法要点、常见题型及要求等）以及配套设计编写的分析讲解（释义、考点及相关知识解读、技巧及策略分析、示范及点评）等。

考虑到课堂教学的实际情形，教材以不同西方文化相关主题为脉络，从文理之分、脑与心、性别的差异、东方与西方、历史的版本、全球民族等议题切入，以辩论、小组讨论与故事新编等活动为依托，结合课后包括影视剧、纪录片、小说与文献在内的文化文本赏析，形成对文化从表层现象到深层原理的把握。

《语言学导论》共十六个章节。第一章和第二章为总论部分，介绍语言的基本属性和语言学研究的主要范围；第三章至第十二章为主体部分，介绍语言学研究的具体内容，包括语音学、音位学、词法学、句法学、语义学和语用学；第十三章至第十六章为应用部分，介绍语言学在现实社会和实际生活中的应用，包括语言学与外语教学、语言学与政策制定、语言学与词典编纂、语言学与科学技术等内容。

《话语研究论丛》（第八辑）由12-15篇主题为中国特色话语体系建构研究的论文组成，从语言学、传媒学以及话语分析的视角，探讨中国特色话语体系建构的语言学和传播学方法。这些文章由中国英汉语比较研究会重要会员撰写，他们同时也是我国高等院校硕博研究生导师，在话语研究领域发表过高被引论文。田海龙，南开大学毕业，教授；曾任天津商业大学外国语学院院长，现任天津外国语大学语言符号应用传播中心常务副主任、《天津外国语大学学报》常务副主编；主要研究方向：话语分析，社会语言学，翻译研究等。

《新实用英语读写译教程》第二版根据国家教育部最新的职业教育精神、职业外语教育的最新发展以及教育部发布的“职教二十条”进行修订。主要体现四个方面的内容，阅读部分培养精读和泛读能力，精读部分含有两篇主题一致的主课文，配以综合训练，泛读部分含有三篇内容主题与主课文主题一致或者接近的阅读短文；工作场景部分设计常见工作情景，培养学生解决工作中实际问题的能力；写作设计了写作指导和写作练习，主要是应用写作和短文写作，培养学生日常应用能力；翻译部分由翻译技巧和翻译练习组成，训练学生英汉语言转换的能力。本书为读写

《阅读与写作》旨在培养学生的阅读欣赏和写作表达能力，共分为四册，本书为第四册。本书分为说明文和应用文上、下两篇。上篇包括说明文概述、中国古代说明文赏析、中国近现代说明文赏析、外国近现代说明文赏析四章，下篇包括应用文概述、应用文写作范例两章。本书内容博采众长，既具有文学性，又具有科学性和实用性，以促进读者阅读和写作能力的提高，并提升其语言素养。
本书可作为高等院校阅读与写作相关课程的教材。