《财务会计》以我国**的企业会计准则和财税政策为依据，以培养学生会计职业岗位能力和取得初级会计专业技术资格认证为目标，以会计信息生成为主线，根据完成实际会计工作任务的逻辑顺序整合教材内容，科学地设计了14章内容。 《财务会计》每章都配有习题，有利于学生在掌握财务会计理论知识的同时，掌握财务会计操作技能，养成良好的职业素养，具备会计综合职业能力。 《财务会计》主要适用于高等院校会计类专业的学生，也可供企业管理人员，尤其是会计人员培训和自学之用。

《财务管理（微课版）》是“十三五”期间上海市精品课程“财务管理”配套的教材建设成果，全书以工商业为依托，以上市公司为展示主体，从五大方面阐述公司财务管理的原理性问题：财务管理的基本概念、基本理论及财务管理环境；财务报表分析和财务预测与财务预算；流动资产管理与短期融资；投资决策，包括财务估价、投资决策基础理论与方法、项目投资与管理、期权估价；筹资决策，包括筹资决策理论、长期筹资决策、资本成本与资本结构、股利决策等。
《财务管理（微课版）》既可以作为高等院校财务管理、会计及经济管理类等相关专业

Excel强大的建模、数据处理与分析等功能已成为财会人员的得力工具。作者多年来一直从事财务与会计信息化相关教学与科研工作，得益于Excel的快速升级换代，受益于广大Excel专家与爱好者所编写的各类培训与应用图书。作者结合我国财务管理专业发展的实际，适应信息技术发展动态与财务管理专业教学改革的现实需要编写了这本教材。本教材顺应了教育部增强大学生实践能力与岗位胜任能力的培养要求，紧扣数字化时代财务管理专业人才培养方案，遵循“理论够用、实践至上”的原则精选案例与实例，难度深度适中，达到“授

《金蝶企业经营沙盘模拟实训手册》自2011年4月出版以来，得到了国内众多高等院校、培训机构及企业的认同和广泛使用。作为新生事物，企业经营沙盘模拟教学近年来发展很快，不仅为众多高等院校所采用，也成为众多企业开展培训的重要方法。

创业研究新一轮转型和深化的驱动力量首先是创业情境变革诱发的新实践，加之宏观环境变革赋予创业的新价值，以及创业研究学术版图扩张伴生的理论整合挑战，这三股力量交互叠加，创业研究必将呈现出新面貌。在此基础上，本书对围绕这些新问题开展研究的一些经典文献进行述评，以更好地开展具有创造性和洞察力的前沿研究，力求细致地展现创业研究聚焦新问题做出的学术探索以及用于探索这些研究问题的新的研究设计和研究方法。本书的特色主要体现在四个方面：一是以科学问题为导向，更加突出基于科学问题而不是研究主题的学术版图；二是聚焦创

本书紧扣财经法规与会计职业道德课程教学主题，坚持以培养应用型会计人才为导向，主要讲述财经法律制度和会计职业道德两部分内容。本书包含5章内容，第1章为会计法律制度，第2章为结算法律制度，第3章为税收法律制度，第4章为财政法律制度，第5章为会计职业道德。本书可作为普通高等（职业）院校会计、财务管理、工商等专业财经法规与会计职业道德课程的教材或教学参考书，也可作为全国初级会计职称考试的教材或参考读物。

本书用简洁、准确的语言阐述了计量经济学研究的最新特点。与传统的教材不同, 在陈述和解释假定时, 作者完全放弃容简了非随机的或在重复样本中加以固定的回归元假定。这种方法更便于读者对计量经济学的理解和运用, 是对传统计量经济学教学和研究的一个突破。本书含有大量例题, 许多是取自或受启发于应用经济学或其他领域的最新作品。

本书第四版荣获首届全国优秀教材奖一等奖。 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是国家职业教育会计专业教学资源库升级改进配套教材，同时也是国家级精品资源共享课配套教材，是按照《企业会计准则第14号——收入》（财会[2017]22号）、财政部发布的《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》、《国家税务总局关于修订企业所得税年度纳税申报表的公告》(国家税务总局公告2020年第24号)等最新财税法规，在第四版的基础上修订而成的。 本书采取项目教学法，以培养学生会计综合

2014 年国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出了“推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学”等教学模式，2016 年7 月出台了《中华人民共和国资产评估法》，2017 年9 月以来中国资产评估协会发布和修订了30 项资产评估准则。为了顺应我国高等职业教育发展趋势，培养高素质的资产评估与管理专业人才，我们据此出版了《资产评估实务》教材，同时按照“项目导向、任务驱动”的要求及资产评估师考试要求编写了配套的习题与实训。
本书共分十三个项目，均与资产评估职业岗位密切相关。在