本书是一本入门性英语写作教材，主要使用对象为高职院校英语专业学生、普通高校非英语专业学生，也可供同等水平的英语自学者阅读。本教材以中国英语学习者在初学写作过程中的常见问题为重点，根据一个学年的教学工作量，设计教材内容，以句子、段落、篇章、修辞为基本框架，讲解写作中最常用的技能，介绍英语应用文的格式和写法，以及英语考试中作文题型和应试技巧。每章包括学习重点、本节要点、练习题等内容，帮助学习者把握重点内容、提高实际写作能力。教材在讲解上突出强调英汉两种语言在写作上的区别，帮助读者理解和把握

《德语专业领域翻译教程》是以2010年以来中德两国之间的经济、外交政治、文化教育、汽车技术、自然科技五大领域热点话题为主要内容的一本翻译教材。全书通过对30多个话题，例如，经济领域内的欧债危机、外交领域内的默克尔2010年、2016年的访华之行；文化教育领域内的2012年在北京举行的亚洲日耳曼学者大会上德国大使施明贤所作的致辞；汽车领域内的关于能源供应和技术挑战的访谈；自然科技领域内的关于航空科技的访谈和拯救海洋等话题的介绍及翻译方法的学习，让有志于从事翻译方向的学生更深入、直观地学习翻译

　　扩大词汇量是英语教学中的关键步骤，是英语学习的重要基础，也是英语听、说、读、写、译技能训练的必经之路。了解单词的构造是告别机械记忆、快速扩充词汇量的方法。英语单词的构成成分是词素，单词由一个或多个词素构成。词素分为自由词素和粘着词素两种。自由词素词义完整，能够单独用作单词，且本身不能再分解。如good，hand，live等；粘着词素有一定的含义，但是不能单独用作单词，必须与其他词素一起才能构成词义完整的单词，如前缀in-（inactive），en-（enrich），dis-（dislike）

《开心学德语（青少版）教师手册》由德国柯莱特教育出版社（Klett）出版发行，外研社引进的一套适合12岁以上零基础德语学习者的教程。教师手册中包含如何使用该套教程的使用指南、学生用书的听力原文、练习手册的答案与听力原文、强化训练的答案。

本书根据编者多年积累的教学经验编写而成。全书内容分为两部分，第一部分为写作学的基础理论，系统讲解了写作学研究领域中的基本知识和基础理论；第二部分为文体训练，系统分析了消息、杂文、散文、学术论文、公文等一些常见文体的写作要求。在章节内部结构的安排上，本书运用了“理论阐述—例文解析—实践练习—深化训练”的编写方案，重点突出“讲练结合”与“读写结合”两大特色，力求为学生写作水平和写作实践能力的不断提高提供有益的帮助。

《开心学德语（青少版）强化训练》是《开心学德语（青少版）A2学生用书(附单词手册)》的配套使用教程。强化训练提供专门针对语法及词汇的练习，帮助学习者复习和巩固学生用书和练习手册所学知识，其题目顺序与学生用书一致。是中学生了解德语，准备DSD考试的必备图书。

本书共8个单元，涵盖人与自然、人与技术、名声和成功、工作与职业、生活方式、生活态度、阅读与反思、全球化等主题。

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；每课的词汇量重合在30%—40%，初级阶段（听说1、2册）重合率达到80—90%；语言知识点在重现的基础上有限拓展互补，同一话题的词语与句式在不同语境

本书为社会艺术水平考级全国通用教材。本教材以提高青少年儿童文学素养为目标，通过朗诵这门艺术表现形式，引导青少年儿童发现中国文化、了解文学作品、传扬国学精神。为系统提升青少年儿童的朗诵能力，本教材将从语音、文学作品及剧目三大系列内容构建培养体系，分为1—10级十个部分。本套教材并非为培养专业人才而编撰，而是普及教育标准，力求做到简明扼要，深入浅出，为青少年儿童夯实朗诵的现代汉语基础。

针对研究生在英语学习和国际学术交流中经常出现的短板，《研究生学术英语通用教程》精心设计了有关英语学术写作的重要话题。全书以问题导向为主，语境真实，条分缕析，详略得当。力求高效实用，学以致用。全书共分为16章，是在作者所在大学教研室近十年来开展一系列研究生公共英语教学改革实践的基础上编写而成的，对出国留学或访学的专业人士、从事外事和文化交流的人士以及英语专业本科生的高级英语写作有较大的参考价值。