《百步拾芳》是一本美学随笔集，作者用审美的眼光关注艺术创新和人文百态，用散文的笔触评价当今社会的诸多变革，书中“只有当美来到人的心田，并成为一种价值取向和普世标准，既富且贵才会成为每个入孜孜不倦的梦想和追求，社会发展也才能真正享有科学和文明”的

     梁雪菊编著的《漆黑中醒着的眼睛》是一本诗集，分为两卷，上卷“我说过我是一株菊”，用滚烫尖锐的语言来书写生命的青春期，主要选自作者20世纪90年代的诗歌习作；下卷“漆黑中醒着的眼睛”，内容为对内在与外部的叩问、生活的场景、生命的圆润、精神的自觉，主要选自作者2000年以后的诗歌习作。

    本书主要讨论了两方面的问题：楚辞的文体是如何生成的？楚辞的抒情方式和抒情效果是怎样的？本书通过对既有文献和考古材料的勾稽、比对、印证，得出这样的结论：楚地宗教中的仪式、祭歌等，是楚辞诸文本的结构性根源；而宗教仪式、歌谣、意象中所包含的沉溺、倾诉、拯救等情感功能，也赋予楚辞以深厚而悠远的抒情性特征。楚辞是从原始宗教的泥土中盛开的文学之花，“香草美人”是中国文学史上最著名的原型意象之一。

　　《学前教育专业"十二五"规划教材:儿童文学》共分为十二章。全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体裁，内容包括儿童文学基本理论、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画文学、儿童散文和儿童报告文学、儿童科学文艺、儿童戏剧文学与儿童影视文学、中外儿童文学作家作品简介。

本书收入赵园先生近年的文化随笔，作者认为，散文更是一种状态，生活的以及情感的状态，号召恢复文学感受的

　　由詹姆斯·斯科特·贝尔所著的《冲突与悬念(小说创作的要素)》帮你制造张力，让你的读者上钩。

　《20世纪西方文论》立足于20世纪西方文论的理论背景、演进历程、基本问题与发展趋势，从整体上把握20世纪西方文论的理论脉络，对该时期西方文论主要派别与现状作全面梳理，通过归纳分析和理论描述，展现这一时期西方文论的文化精髓与思想状貌。在编写体例上采取“章、节、目”的传统写作体例，每一章

　　《文学批评导引（第二版）/面向21世纪课程教材·中国大学资源共享配套教材》系统讲授当代文学批评观念和方法，主要内容包括绪论以及文学批评的历史和功能、文学批评方法论、文学批评的写作三部分。分别讲述了社会历史批评、印象批评、心理批评、文体批评、文本批评、性别批评、文化批评等批评方法的理

　　《比较文学原理新编》初版于1998年，期间重印近二十次；并被教育部列为普通高等教育“十五”、“十