电影和电影导演如此，中国动画和中国动画导演又何尝不是如此呢？和电影一样，动画完全可以杂耍，也的的确确需要杂耍。但杂耍是需要成本、需要功力、需要一定档次和品位的！千万别草率地杂耍，也别轻视杂耍这件事情，否则其后果可想而知。
　　所以，笔者想对那些今后志在导演行列里驻足的人说一句，树立这样的理想是值得鼓励的，但一定要慎行。所谓慎行是指，尽努力不要出现前面所谈到的那些情况，不要轻视导演这项工作。立志成为导演的人不仅需要刻苦钻研很多专业知识，还需要具备其他艺术修养。没有专业特长，仅凭着对影

构成基础是数字媒体艺术与视觉传达设计专业的一门重要课程，是设计教育的必修课。其*特点在于认知设计元素的构成规律，注重审美的形式探究，并有效梳理从具象元素到抽象元素的演化及组织方式，从而触及审美经验的馈予及审美心理情感的反应。

本书以陕西元典文化研究院院长、西安中和书院院长余江苇先生家族的陕西元典工坊艺裱斋（180多年家族老字号）为例，剥茧抽丝地揭示传统装裱与揭裱技艺为何在三秦大地上得到良好的传承和发展。本书的出版，对保护和发扬底蕴深厚的中国传统书画装裱与修复技艺，都有重要的推广价值，可以更好地涵养社会主义核心价值观。

本书由六章内容组成，包括认识平面构成、平面构成的基本造型要素、平面构成的设计原理、基本形与骨格、平面构成的表现形式、平面构成在设计中的应用。旨在培养学生灵活的设计构思能力和创造性思维能力，从而为专业设计的学习打好基础。
本书可作为高等院校艺术类相关专业教材，也可作为艺术设计爱好者的参考用书。

本教材从艺术视角系统地讲述了素描的理论性知识及应用性知识，共分为素描概述、素描的发展历程与观念变迁、素描的基本要素、写实素描、设计素描、素描作品鉴赏和素描作品欣赏7章内容。本教材紧密结合美术学专业和艺术设计专业本科人才培养和课程体系的目标要求，科学严谨，注重章节的内在联系，既能为学生的造型基础训练服务，又能发掘学生的个性与创造力。
本书可作为高等院校艺术设计专业和美术学专业的素描基础教材，也可作为相关专业人员和美术爱好者的学习参考用书。

本书共由12章组成，包括立体构成概述、空间立体造型的构成要素、立体构成的形态元素及其特征、面材构成、线材构成、块材构成、立体构成材料、立体构成的形式美法则、立体感觉与视觉情感、立体构成的技术要素与步骤、立体构成在设计领域的应用、作品欣赏等内容。本书编写思路清晰，结构合理，内容丰富，理论与实际相结合，符合高等院校的教学特点。
本书既可作为高等院校艺术设计专业及相关专业教材，也可作为各类培训机构相关专业的教学用书。

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　　《室内植物装饰设计（第4版）》是高等职业教育园林类专业“十三五”规划系列教材之一，它是根据高等职业院校园林类专业人才的培养目标和要求，从室内植物装饰设计的角度构建内容体系，包括室内植物装饰概述、室内植物装饰的选材和方法、室内植物装饰原则、室内植物装饰设计要素、不同功能的室内空间植物的布置、适合室内装饰的常见植物等内容。本教材注重基础知识讲述和技能培训，讲求科学性，具有知识性、实用性和可操作性；用语简洁，通篇图文并茂，易教易学；章后配有少量英文资料及参考译文，可供读者拓宽知识面，了解相关知识的

　　《儿歌弹唱：伴奏音型公式化弹唱教程》是按照幼儿园小、中、大班的幼儿年龄层次由浅入深编写。其中包含中外经典的幼儿歌曲和参与编写的老师的自创歌曲。《儿歌弹唱：伴奏音型公式化弹唱教程》的特色在于对钢琴伴奏音型进行了公式化，标注了调式及和弦级数，并且简谱和五线谱对照，方便学生边弹边唱。