本教材通过采取项目导向与任务驱动的形式组织编排教材内容。教材项目活动均按照“理论知识—歌曲鉴赏—键盘和声—幼儿歌曲伴奏谱例—幼儿歌曲弹唱”的梯次活动内容。本教材共包含了五个项目，具体有：和声基本理论部分，各种常用的歌曲的伴奏音型练习，副三和弦、副属和弦及民歌风格的幼儿歌曲和声的使用，变化的伴奏音型，儿歌伴奏中旋律的几种处理方法，有关歌曲的弹唱问题，自编伴奏谱例。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、成人教育、应用型本科、中职学前教育专业的教材，也可作为社会从业

本书改变了传统“艺术概论”书写的结构和框架，根据高职高专艺术专业学生的实际，对课程内容进行了精心选编。本书内容着重突出了艺术起源说、艺术本质说、艺术门类说（包括绘画、雕塑、戏剧、电影、民艺、现代艺术）等方面的知识，其中尤其细致地讲述设计了艺术的知识内容和行业情况，将一般艺术原理与设计艺术理论进行衔接、过渡。这一写法既保留了艺术理论的精髓，又突破了传统的“艺术概论”课程内容体系，可以为学生在将来的专业中提供最精炼和实用的知识支撑。本书可作为高等院校艺术相关专业学生学习用书，或高等院校其他

计算机动画动检是动漫创作的核心；也是影视动画、动漫、游戏及相关专业的必修专业课程。本书是动漫行业岗位技能系列教材中的一本，我们按动画片制作的工作流程和任务环节规划了这套适合高职院校和中等职业学校动漫专业通用的骨干专业课程，使学生了解动画的制作流程、制作过程中各个环节的不同要求，以及不同岗位所必须具备的基本能力，力图将各环节完整地展现在读者面前，并为学生更好地融入到动漫行业中奠定基础。这种课程设计模式突破了传统的教学模式，体现以工作过程系统化为导向的学习领域课程设计理念。

　　《纪录片创作实用教程》遵循纪录片的创作规律，主要分为两大部分内容：一般性的创作流程和具体的创作技巧。在创作流程部分，主要从策划、拍摄、剪辑、解说词写作、叙事等方面介绍纪录片的一般性创作规律；在创作技巧部分，具体讲解不同类型的纪录片的创作技巧。在此基础上，本教程还对拍摄者与拍摄对象的关系、纪录片创作的道德伦理等在实践中无法避免而又十分重要的问题进行了探讨。

本教程按照电视剧案例的基本类型特征分为五章内容。在每部电视剧案例编写过程中，编者充分考虑到该类型电视剧内涵的理论和实践问题，从中提炼出重要的概念，让学生进入学术史的脉络中去学习和思考问题，以此培养学术的开放性视野。具体来说，在教材编写过程中，我们把一些基本的编写原则贯穿始终，并以此建构起逻辑清晰的内容框架。总之，我们希望通过这部电视剧案例教程的编写，为综合类高校电视剧教学探索一条切实可行的新路，并以此提高大学生的综合人文素养及文化、艺术和审美的鉴赏能力。作为大众文化的电视剧，不仅能为人们提

《著名导演创作研究（第二版）》选取了世界具有代表性的五位导演大师是枝裕和，索德伯格，大卫林奇、诺兰、北野武、杰克逊作为研究对象，从不同的角度切入，围绕每位大师的不同的艺术特色，叙事手法，代表作品以及获奖情况,对后世的影响启示进行了全方位的分析、研究。

本教材内容包括插花基本知识 、插花基本理论、插花基本技能、中国插花基础、西洋花艺基础、现代花艺设计、实训指导、插花大赛评比等。

创意艺术需要创意，商业同样需要创意。电影和电视既是艺术也是商业。本书是在当今中国文化创意产业大发展的时代背景下，立足电影这一具有巨大影响力的创意产品，辩析世界著名电影人成功创意的经典案例教程。重点分析乔治·卢卡斯、史蒂芬·斯皮尔伯格和吴宇森三位闻名遐迩的电影创意家的成长发迹之路，总结创意必备的思维方式、运营技巧及未来发展模式。

展示空间设计是目前国内艺术设计类专业的一门实践性很强的主干专业课程。展示活动伴随社会经济发展与人类文明进步不断变化，空间的合理规划是展示设计成功的关键。 全书共分7章，内容包括展示空间设计概述、展示空间设计基本原理、展示空间设计程序与表现、展示空间专项设计、展示空间专题设计、展示空间设计实践教学及展示空间设计作品赏析，其中以展示空间的塑造为重点。在每章的章前有导读，章后设置了习题与作业，帮助读者梳理并进一步掌握所学内容。 本书内容全面，条理清晰，实践性强，可作为应用型本科院校和高职