教材主要包括八章，分别为：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育目标与内容、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育活动、学前儿童生活中的健康教育、学前儿童游戏中的健康教育、学前儿童健康教育评价。总体而言，本教材及其编写过程具有如下三个特点:
一是设计全面，体系比较完整。在编写具体内容之前，作者们系统研制了人才培养方案和教学大纲，以此作为纲领，使其在人才培养目标与课程设置、课时安排、教学内容选取、教学考核要求等方面形成一个比较完整的体系。
二是体例新颖，能力导向。

本书从切实培养和提高英语专业学生运用英语进行论文写作能力的目的出发来组织编写内容，共分为9章。第1章为序言，简要介绍研究与研究论文的定义。第2章介绍论文写作的一般过程与步骤。第3章介绍论文包含的各个主要部分及其结构。第4章介绍论文的语言特点和文体风格。第5章介绍英语写作的技巧，涉及英语论文写作者常常忽略和经常感到困惑、容易出错的地方。第6章专论标点符号，讨论常用标点符号在各种情况下的一般使用规则。第79章讨论引文和参考文献的三种常用格式。本书强化直观性，突出实用性，每个部分之后均编写了相关

当代社会是一个以创新为主题的社会，创新不仅是一种理论，更是一种可以践行的方法。本书从创新思维出发，介绍了目前两种主流的创新方法，即设计思维和TRIZ理论。全书共9章，包括创新思维的必然趋势和相关定义、创新意识的培养、设计思维概述、设计思维变现步骤、大学生设计思维项目训练、TRIZ发明原理、发现矛盾与解决矛盾、物-场分析与标准解、创新发展总结与展望等内容。以帮助大学生更好地认识创新思维，培养良好的思维习惯，将创新设计应用于生活与工作，从而成为一个被社会需要的创新型人才。

本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》中的分册。本书根据《山西省中等职业学校对口升学考试大纲》进行编写，全书内容涵盖了近年来山西省对口升学考试的题型和基本知识点，同时包括8套试卷，旨在符合山西省中等职业学校毕业生的实际情况，使考生熟悉对口升学考试的题型，提高应试能力。

本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》中的数学分册。本书根据《山西省中等职业学校对口升学考试大纲》进行编写，本书内容涵盖了近年来山西省对口升学考试的题型和基本知识点，同时包括8套试卷，旨在符合山西省中等职业学校毕业生的实际情况，使考生熟悉对口升学考试的题型，提高应试能力。

本书注重理论与时势的结合，汲取了西方职业生涯规划经典作品的思想和观点，结合当前经济活动和技术创新浪潮在社会生产服务中掀起的巨大变革， 形成对新时代职业生涯发展规划的独到见解。全书共分为八章。从职业生涯规划的相关概念、个人职业生涯规划管理、组织职业生涯规划管理到时代背景下的职场变革，有步骤、有层次地引入职业生涯规划管理的系统知识，既有理论基础，又有工具与操作的详细介绍，能帮助读者正确处理职业生涯规划中遇到的难题，体会以不变应万变之理。同时，本书注重理论联系实际，利用丰富的图表来形象地表达职业生涯规

儿童观察是近20年来国内学前教育政策、研究和实践界共同关注的焦点问题。《儿童观察：学前教育专业学生指导用书》（Child Observation: A guide for students of early childhood）一书包括十个部分：观察的政策背景；学前教育的教育学视角；观察在学前教育中的角色；观察技术；观察资料的整理与分析；观察的伦理问题；观察与儿童发展；观察与儿童研究；观察与幼儿园课程；总结：学前教育实践与观察。