《2018年江苏省高等学校社科统计资料汇编》在2018年《全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统》里江苏高校的基本数据信息的基础上编写而成。从探究江苏高校人文社会科学研究与发展情况的视角去组合和解构各个高校的数据信息，试图为高等院校学生、教学和科研人员的社科研究提供依据并为行政人员提

本书共四章，内容包括：综合实践教育基地的办学功能与定位；越秀区中小学综合实践活动教育基地的课程体系；劳动美好领域课程纲要；“美好生活”课程相关的管理机制。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书按照高职高专学前教育专业人才培养方案编写而成。主要内容包括班级管理概述、班级管理过程、班级管理内容、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理等，基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。本书本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则，较为全面系统地介绍了幼儿园班级管理的理论知识，并提供了大量幼儿园一线教师的实践案例，为学前教育专业在校学生了解幼儿园真实的班级管理情况提供了素材，便于学生掌握一些幼儿园班级管理的实践操作技能，顺利实现从学生到教师

本书以高考英语上海卷试题分析为特色,总结出相应的应试技巧及解题要领,全书包括2019年高考英语的题型、范围和试卷结构；2019年高考英语上海试卷、答案及考生答卷分析；根据2020年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习及答案。

本教材通过一线幼儿园教师编写的鲜活案例和反思，展示在自我管理中的成长历程；同时通过专家有针对性进行点评，为师资培养院校在校学生学习和在职幼儿园教师提供启迪和帮助。

本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材，适应小学教师专业化的需要，编写努力体现五年一贯的思想，基本构想是前三年以基础性为主，兼顾选择性，后两年以选择性为主，兼顾基础性，前后衔接，融为一体。对于专科层次培养而言，内容选取适当，难度适宜。

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《班级管理实务》是师范类专业的专业基础课，是教师教育的通识课。本教材针对学生将来从事教育教学、班级日常管理、班级科学管理等岗位职业能力要求，着眼于提高学生的班级管理的理论水平及实际应用能力。本书以培养未来中小学教师的班级管理素养为宗旨，精选班级管理领域的基础知识和基本理论，能为学生未来做好班级管理工作打下坚实的理论基础。

本书结合当代大学生实际，以问答的方式，阐述了什么是大学以及大学生该如何度过绚丽多彩的大学生活。同时根据职业生涯规划相关理论和方法，较为系统地介绍了职业适应与发展及如何进行职业生涯规划、大学生就业基本知识及相关政策等，通过理论与实践、量表测试与练习、案例分析与讨论的结合，希望可以为在校大学生职业生涯规划及求职择业提供系统化、全程化的帮助和指导。本书适用于分阶段教学，其中第一阶段包括第一篇“我的大学”和第二篇“职业规划”以及第三篇“创业教育”，适合大一新生入校时进行；第二阶段包括第四篇“求