本书在编写过程中，依据《教育部办公厅关于印发<大学生职业发展与就业指导课程教学要求>的通知》精神的要求和高职院校大学生认知水平的现状，在有利于学生自身发展的基础上，通过案例、体验和阅读等具体实践活动，引导大学生在“行”与“思”的过程中，结合个人的成长经历与阅历，形成自己独特的人生感悟， 避免在认知逻辑上片面理解和“共识”，从而提高教材作为教学内容重要“载体”的有效性。

《小学生英语作文 提高篇》根据小学生的写作特点和认知水平，精选了常见的英语作文主题，每个主题下设一篇范文。每篇范文前设有好词预览、写作导图；范文后附有语法贴士、精彩练笔。用英语思维，循序渐进地指导学生学写英语作文，有效的帮助小学生全方位地提高英语学习能力。

本书立足高校实际，依据职业生涯教育的内涵与目的，借鉴国内外创业教育的先进理论和经验，结合多年职业生涯规划教育教学的经验，将理论教学和实践教学紧密结合，对大学生职业生涯教育的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解，并收入了大量的案例，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，体现了生涯规划课程的实践性和以学生为主体的指导思想。全书共分六章，在内容编排上，按照生涯规划的基本步骤，逐渐展开，注重系统性、全面性和实用性，在讲述理论的同时，结合案例分析、生涯测试以及实践活动。具体包括生涯规划、自我

基于通信人才培养的高校创业指导特色教材是以通信行业为背景，在创业各环节上指导更加深人，方法更加具体，案例更加充实，趣味性强，通俗易懂，形成了“案例-理念-方法-实践”系统，“案例”导出“理念”，“方法”实现理论，理论指导“实践”，构成一个有机系统,并在创业活动的多个层面得以运用，时效性强。
本书可作为高职高专院通信类校各相关专业的教材，也可作为自学爱好者的参考书。

随着博士生教育成为迅速扩张和变化的全球现象，本书主要聚焦于北美、欧洲和澳大利亚开启了有关这些发展的国际对话，让对博士生教育感兴趣的普通读者了解这些对话的性质及其产生的影响。全书共18章，内容包括不同视角下的博士生教育、不同学科背景下的博士生教育 、不同国家的博士生教育以及博士生教育的不同制度和案例研究等。本书适合相关博士生教育领域的学者以及研究人员阅读。

本教材主要包含两部分内容：创业项目的主题过程和教师教学参考方案及方法。本书用十个主题介绍了创业项目的过程：开课准备及创新的内涵、创新思维训练、创业机会的识别与创业项目的选择、创业者与创业团队、客户需求探索、市场营销策略、财务与融资、商业模式的设计、创业计划书的制定及课赛路演准备、初创企业的组建；附录部分附上完整的可操作性的教师教学方案和方法。

本书由CCF组织富有程序设计经验的钻石教练编写。通过详实的案例，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识及其应用，内容包括树及其应用，二叉树及其应用，集合与并查集，图及其应用，散列表及其应用，排序及其应用，基础算法及其应用，动态方程设计，数学在程序设计中的应用等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。

　　《音乐教师强化训练》内容分为：一、音乐教师资格面试备考。介绍教师资格面试的内容、形式、流程注意事项，并列举面试演讲案例；试讲题目包含幼儿园、小学、初中、高中案例39题，为学生了解、认识、学习、借鉴提供具体实例。二、音乐教师招聘面试备考。介绍教案编写的结构形式，音乐优质课教案特点；介绍上课练习中课堂教学的五个基本环节和组织方式，并列举幼儿园、小学、初中、高中教案16个范例；介绍说课练习的目的、内容、要求、评价，说课的程序，并列举幼儿园、小学、初中、高中20个说课范例。三、教材歌曲弹唱知识

本书是海南师范大学创新创业基础课程团队在三年教学总结的基础上，结合自己的专业特长和创新创业基础课程的性质特点，考虑大学生入门需求精心打造而成，集中体现了集体的力量和智慧。

本书在总结近些年来高等院校文化素质教育教学改革的成果、借鉴和确立新的教育理念的基础上，以审美性与实践性为价值目标，注重理论性与实践性的结合，以全面提高学生的文化素养。全书分为上下两编。上编主要是美文欣赏，选取古今中外的经典美文，并附以详略得当的导读性文字，重在培养学生的文本阅读和欣赏能力。下编是实训操作篇，着重培养学生的书面写作与口头表达能力。本书章后思考训练题设置新颖，富有启发性。