本书为“十三五”普通高等教育规划教材。本书共两篇十五章，主要介绍了大学学习与职业发展、职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、自我分析与定位、职业探索与认知、职业生涯决策、大学生就业形势与政策、就业程序与就业准备、求职技巧与礼仪、职场认知与职业素质等内容。全书体系结构合理，内容新颖，图文并茂，注重理论与实践的紧密结合，可读性强，对于大学生确立人生目标、明确毕业去向、树立就业观、提升就业能力有很大帮助。

　　《创新创业教育基础》旨在培养具有创新创业意识和能力的高素质技术技能人才，使其树立创业意识、掌握创业知识、发展创业能力、培养创业心理品质，不断提高核心能力和核心素养。本教材的教学，力求使学生具有创新意识、创新思维，养成创新人格，锻炼创新能力；使学生具备必要的创业知识和技能，通过训练其市场开发和经营能力，锻炼培养其创业心智，并努力使其具备企业家的综合素质，实现自主创业或岗位创业。
　　《创新创业教育基础》针对不同创新创业意向的学生开展分类指导与教育，根据学生成长和创业项目培育的不同阶段，开

　　文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
　　2013年8月19日，习总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传阐释中国特色，要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积淀着中华民族深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史

　　大学生就业，是人生事业的开始，也是进入社会的第一步。该书旨在帮助大学生深刻地了解我国就业形势，熟悉大学生就业创业政策，端正就业态度，树立正确的职业理想，站在时代发展的高度洞悉市场需求，完善自我，树立科学的、符合中国国情和市场规律的就业观念。同时，帮助大学生寻找适合自身发展需要的职业。该书编者借鉴了一些学者的经验，求真务实，博采众长，编写了这本体系较为完整、结构较为科学、理论性与实践性相结合的大学生就业创业指导用书。
　　结合大学生的特点，该书将创新创业教育贯穿始终，在内容编排上注意系统

大学生安全教育是拓宽高等教育内涵、培养合格人才应有的内容之一，也是当代大学生增强安全防范意识、了解和掌握安全知识的途径。本书紧密结合大学生安全实际，采用基本知识阐述与真实案例相结合的方式，详细介绍了当前高校所面临的各种复杂的安全问题，对常见的安全隐患及应对措施提供了分析与指导，主要内容包括国家安全，公共安全，人身、财产安全，心理安全，消防安全，教育教学安全，网络信息安全，性安全等。

本书具有较强的可读性与实用性，特别是针对大学生所面临的新的安全隐患，如心理安全、网

　　《高校实验室安全准入教育》作为高校实验室安全准入教育的配套教材，内容涵盖了高校实验室安全通识知识和技术、主要专业实验室的专项安全知识和技术、以及实验室安全管理等方面。全书共12章，分通识篇、专项篇和管理篇三个部分，《高校实验室安全准入教育》可作为高校实验室安全准入教育的配套教材，或作为高校各专业学生学习实验室安全知识和技术的参考书，也可供实验室管理人员、实验指导教师和科研人员参考使用。

　　《趣味数学实用教程》包含丰富有趣的课例与教学指导，精心挑选一些充满趣味性的课外数学知识，领学生开展生动、有趣的数学活动或数学课堂学习，使学生在掌握基础知识和基本技能的基础上，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在情感态度与价值观等方面发展，能为学生的未来生活、工作和学习带来更多的创造力。

　　《生态教育理论与实践研究：以江苏省清浦中学为例》立足于江苏省清浦中学多年来开展生态教育的实践，系统地回顾了江苏省清浦中学开展生态教育的研究历程以及实践所取得的成果。同时，通过对清浦中学生态教育的思想源流、概念与特征的阐释，从而为学校开展生态教育厘清理论。
　　《生态教育理论与实践研究：以江苏省清浦中学为例》是大学与基础教育学校研究者、实践者合作研究的成果，研究成果特显了教育理论与教育实践共生、共融、共建的特质，为新时期如何创建学校品牌与学校特色提供了一种思考和借鉴。

　　《大学生创业理论与实训》结合大学生创业实际特点、具体介绍了创业、创业精神、创业者素质培养、识别创业机会、创业团队、创业融资、新创企业设计、新创企业管理、创业风险防范与管理、创业计划书、创业相关法律法规等必备知识，并通过强化实践训练、提高大学生创新意识与创业能力。
　　《大学生创业理论与实训》的特点主要体现在以下几个方面：一，系统构建了创业从无到有的各个要素。二，强化仿真实践、降低创业风险。三，以创业评估和实训操作为全书重点，同时为了有针对性地提高大学生创业管理能力。
　　《大学生