《图形创意》通过简洁的文字阐述、大量的图片案例及相应的赏析注解，对图形创意的特点、原理、思维方法、表现形式等多方面内容进行了系统阐释，旨在使学生熟练掌握图形创意的本质与规律，开阔学生的视野，启发学生的创作灵感，对其设计起到引导作用，为实际创作提供更多的方法与途径。

《图形创意》主要包括五方面内容：图形创意的相关概述、图形创意的构图法则、图形创意的表现形式、图形创意的实际应用，以及图形创意的训练体系。

《图形创意》结构清晰完整，案例丰富贴切，语言简洁易懂。既可作为

本书是以艺术设计专业的要求为条件的色彩归纳写生研究。主要通过色彩归纳写生的概念、特点、表现方法的阐释以及对其造型观念和造型方法的解析，来研究和探索新的绘画写生方式。书中详细介绍了色彩归纳写生的教学内容、课题特点和表现方法，并于教学实践的大量图片提供直观的视觉感受。

《美国核心艺术标准》运用一种思考、学习、创造的信访室来知道学校课堂中的艺术教学。同时，有关艺术教育传统与新兴模式的实施方法，本书对决策者也有所提示。这份新的艺术标准与其他学科共同努力，将素质教育、教育公平等内涵融入其中。

　　《音乐美学基础/全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业教材》内容的结构按性质不同分三个部分：绪言，是关于音乐美学学科的知识；*章，是关于中西音乐美学思想的历史；余下各章，是音乐美学学科知识主体。音乐美学学科知识主体部分又分三个模块：第二章到第六章，是关于音乐自身的美学规律，包括音乐的功能与价值、音乐的感性样式类别、音乐的特殊性、音乐的意义和音乐的存在方式；第七章到第十章，是关于音乐审美的规律，包括音乐审美能力与趣味、音乐审美条件与审美关系、音乐审美规律以及音乐审美标准；第十一章到第十三章

　　《影视摄影艺术（第3版）》主要内容包括影视摄影造型表现手段，影视光线处理，影视摄影构图，影视摄影艺术创作，影视摄影艺术，附录影片《孙中山》摄影阐述，后记，再版后记。

这是一本更注重实战经验的手机摄影书，书中并没有把重心放在容易更迭过时的拍照APP的介绍上，而是还原“摄影”本身，希望喜欢摄影的读者可以通过手机来走近摄影，并提高自己的摄影水平。作者是一位常年奋战在一线拍摄的独立摄影师，所以有很丰富的拍摄经验，也积累了一定的手机摄影作品。针对这些手机拍摄的作品，会从拍摄现场、想法、方法、技巧和后期处理等方面进行详细的阐述。无论用手机还是相机拍摄，这些纯粹、宝贵的拍摄经验会让你收获颇丰。

本书为暨南大学档案馆珍藏的绘画作品集，精选了学校八十周年、九十周年、一百周年乃至其他校庆期间，校友或校友会回母校捐赠的作品。本画集所收录字画艺术价值极高，画作作者有饶宗颐、黄宾虹、陶冷月、清道人等。暨南大学档案馆至今共收藏各界捐赠给学校的书画作品579幅，档案馆按照档案管理办法将其中的书法与字画作品进行了分类管理，本书从档案馆珍藏的书画作品中甄选42幅集结成册出版。

本书通过介绍简笔画的基本概念、基本技法及各种简笔画的实例, 进行生活物品、文具、交通工具、动物、植物、人物、风景等的基本绘画方法的介绍和练习, 让所学者能简单地运用生活中寻常的几种线条、几种图形去组合一切景物的形象。

　　《手风琴教程/老年大学统编教材》共分四个部分。*部分为手风琴基本知识，包括手风琴基本结构、右手键盘音位排列、左手键钮排列、变音器的运用、手风琴规格等内容。第二部分为手风琴基本演奏法，包括演奏姿势、风箱运行，还包括右手、左手、双手的演奏要领及练习等内容。第三部分为乐理基础知识与手风琴记谱法，包括五线谱、简谱的乐理基础知识及手风琴记谱法等内容。第四部分为编者为手风琴编配的不同风格的中外手风琴乐曲47首。

该书从爱国主义经典音乐的概念界定、历史发展规律、功能、审美形态与风格、美学、心理学等角度入手，探讨其历史与理论的相关问题。全书大致分为理论、历史、心理、美学四篇。每篇由研究文献集萃、文献综述、史论研究三章构成，由此勾勒出爱国主义经典音乐的历史脉络及发展规律、形态风格的整体面貌和本质特点、相关研究的前沿进展，从而为爱国主义经典音乐的学习与研究提供一部入门教材。
该书对爱国主义经典音乐的历史与理论问题进行了多角度的整体研究，在概念界定、功能、历史、形态、心理美学方面，基于学术界