《摄影摄像基础(第2版）》从基础理论、实践操作两方面出发，系统地阐述了摄影与摄像的基本知识。全书包括数字摄影摄像技术、摄影摄像艺术和图片图像后期处理三大部分，共７章。第1 ～ 3 章侧重摄影摄像技术，包括照相机镜头和照相机基本装置、数码照相机和数码摄像机；第4 ～ 6 章侧重摄影摄像艺术，包括曝光与测光、 取景与构图、光线与色彩；第７章为图片图像的后期处理。
　　本书在内容上紧跟课程整合的教改趋势，以摄影与摄像的共性知识为基础，并充分考虑摄影与摄像知识的差异。因篇幅所限，根据摄影

世上的路无穷多，但我们的人生有限，拥有一本漂亮的画集，来享受自己喜爱的画集带来的悠闲。醉意人生得其心欢，戏梦成册欲其成全。本书包含唯美古风涂色线稿65张，其中32张古风男、女、单人、多人线稿等，33张古风Q萌线稿。画集的使用方式灵活多变，既可以当作临摹素材使用，又可以用彩铅、水彩等绘画工具进行涂色。画集能完全摊平的设计，让画面更完整地展现在读者面前，也方便和同伴一起分享画集。在属于你的古色古香的世界里，绘制一幅画，灵活地运用色彩，勾勒出精致的画面效果。

《图形创意》通过简洁的文字阐述、大量的图片案例及相应的赏析注解，对图形创意的特点、原理、思维方法、表现形式等多方面内容进行了系统阐释，旨在使学生熟练掌握图形创意的本质与规律，开阔学生的视野，启发学生的创作灵感，对其设计起到引导作用，为实际创作提供更多的方法与途径。

《图形创意》主要包括五方面内容：图形创意的相关概述、图形创意的构图法则、图形创意的表现形式、图形创意的实际应用，以及图形创意的训练体系。

《图形创意》结构清晰完整，案例丰富贴切，语言简洁易懂。既可作为

该书从爱国主义经典音乐的概念界定、历史发展规律、功能、审美形态与风格、美学、心理学等角度入手，探讨其历史与理论的相关问题。全书大致分为理论、历史、心理、美学四篇。每篇由研究文献集萃、文献综述、史论研究三章构成，由此勾勒出爱国主义经典音乐的历史脉络及发展规律、形态风格的整体面貌和本质特点、相关研究的前沿进展，从而为爱国主义经典音乐的学习与研究提供一部入门教材。
该书对爱国主义经典音乐的历史与理论问题进行了多角度的整体研究，在概念界定、功能、历史、形态、心理美学方面，基于学术界

《图形创意设计手册》是一本全面介绍图形创意设计的图书，知识易懂、案例富有趣味、动手实践、发散思维。

《图形创意设计手册》从学习图形创意设计的基础知识入手，循序渐进地为读者呈现精彩实用的知识、技巧。本书共7 章，内容分别为图形创意设计的原理，图形创意设计的基础知识，图形创意设计的基础色，图形创意设计的方式，图形创意设计的应用行业，图形创意设计的视觉印象，图形创意设计秘籍。同时，本书第4~6 章还特意安排了大型的设计实战，详细地为读者分析一个完整的综合设计的思路、扩展；在多个章节

　　《音乐美学基础/全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业教材》内容的结构按性质不同分三个部分：绪言，是关于音乐美学学科的知识；*章，是关于中西音乐美学思想的历史；余下各章，是音乐美学学科知识主体。音乐美学学科知识主体部分又分三个模块：第二章到第六章，是关于音乐自身的美学规律，包括音乐的功能与价值、音乐的感性样式类别、音乐的特殊性、音乐的意义和音乐的存在方式；第七章到第十章，是关于音乐审美的规律，包括音乐审美能力与趣味、音乐审美条件与审美关系、音乐审美规律以及音乐审美标准；第十一章到第十三章

在视觉传达设计专业教学中，字体设计作为专业基础课程有着举足轻重的地位，为了避免长篇累牍的知识罗列，在本教材的编写工作本着知识性、学术性、时代性、趣味性相结合的原则，结合大量的经典案例分析，努力使各知识点的表述更加直观形象，以达到学以致用的目的。

　　《造型基础·平面（第2版）/高等院校风景园林设计初步系列规划教材》的修订主要从3个方面入手：一，强调自然造型原本，重视取法自然，通过自然形态选择、素描、意向抽象和简化抽象等一系列的造型训练，获得对自然造型原本的形象思维及表达；二，结合教学改革的成果及学生创新作品，更换示范案例；三，增加从平面构成到风景园林平面布局设计的研究案例等。通过梳理教材的内在逻辑和典范，使其条理清晰、表达准确、范例经典。
　　《造型基础·平面（第2版）/高等院校风景园林设计初步系列规划教材》可给初学者提供系统的理

　　《儿童学国画入门教材（5）》很突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分多步讲解，使小朋友们系统学习国画的基础知识与基本技法，由浅入深、系统讲解，课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字，图文结合，简单明了，易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深，笔墨变化生动，富有情趣。
　　通过《儿童学国画入门教材（5）》的学习，可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识，丰富其作画技巧，激发他们对传统国画的喜爱。

　　《儿童学国画入门教材（6）》很突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分多步讲解，使小朋友们系统学习国画的基础知识与基本技法，由浅入深、系统讲解，课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字，图文结合，简单明了，易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深，笔墨变化生动，富有情趣。
　　通过《儿童学国画入门教材（6）》的学习，可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识，丰富其作画技巧，激发他们对传统国画的喜爱。