这套教材是联合国内多所师范大学小学教育专业的一线教师共同编写的新型教材，特别是吸收了一些优秀教师的教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用。这套教材的组织工作历时将近一年，主干课程组稿工作正在进行。
　　本套教材可作为高等院校小学教育专业本科生教材。
　　《小学教育研究方法》把理论、方法、能力培养融为一体，优化教学内容，构建"观察报告"、"绘人测验"、"调查报告"、"研究论文"、"教育叙事"五个教、学、做一体化教学项目，每个项目自成一体，并设计了具体

由国内九所重点师范大学联合编写，借助现代教育理论与课程理论的研究成果，从中学历史课程论的根本入手，将课程论与教学论紧密融合，努力构建能够反映我国历史课程改革特色的中学历史课程与教学论学科理论体系与内容，改变当前普遍存在的侧重教学论、忽略课程论的弊病。本书将中学历史课程本质与目标、设计与实施、教师与学生、知识与能力等要素有机联系，首次深入论析了核心素养背景下不可或缺的中学生历史思维能力的培育，历史教学中的对话教学、概念教学、史料教学以及通史教学和专题史教学，以及历史数字故事和微课等，内容新颖，理论

本书遵循应用型本科大学生心理发展规律，从深入研究应用型本科大学生的就业心理及其影响因素着手，以培养学生的就业能力为目标，具有针对性强、视野开阔、资料丰富等特点。

全书包括应用型本科人才培养及就业状况、就业心理、就业心理辅导、就业心理测评、常见就业心理障碍与调适、就业心理咨询、职业生涯规划以及从适应社会到成就事业等内容。

本书适用于应用型本科大学生职业素质与就业能力培养类课程，也可供就业心理或职业辅导、就业指导、职业素质教育、心理咨询等的教学与研究人员参考。

《大学生创新创业基础》共包含十二章，着重于提高学生创新思维，提升学生创业认知，让学生深入了解创新创业的背景和本质，分别从创业公司初创、管理、公司成长及退出等方面使学生形成基本的创业认识，系统论述了商业模式、营销、商业计划书、团队构建、创业融资等管理重点，以培养学生创业管理能力。
《大学生创新创业基础》注重内容的时代性、表达形式的生动性与整体结构的逻辑性，根据老师们在工作、学习、生活中的切身感受分析了创新创业的主要环节与注意事项，能为初创业者提供必要的知识储备与实践指导。
《大学生创新

本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论介绍），该书选取全国代表性高职高专院校600多所，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的权威性和准确性。本书主要介绍：最新院校概况、招生专业设置，专业特色、招生范围、录取规则、收费标准、奖助学金制度、学校联系方式、主管部门、校园网及招生网网址、办学类型等内容。

根据儿童绘画发展规律和认知发展特点，在认真总结幼儿园美术课程教学实践的基础上，郑州幼儿师范高等专科学校副教授、儿童美术研究中心副主任解华老师及编委团队组织创编了这套《幼儿线描画练习手册》，试图引导幼儿有意识地用线造型表现自己的思想和感受。

该手册按照幼儿的年龄段分为小班上册、小班下册、中班上册、中班下册、大班上册、大班下册，共六册。

使用说明

根据儿童绘画发展规律和认知发展特点，在认真总结幼儿园美术课程教学实践的基础上，郑州幼儿师范高等专科学校副教授、儿童美术研究中心副主任解华老师及编委团队组织创编了这套《幼儿线描画练习手册》，试图引导幼儿有意识地用线造型表现自己的思想和感受。

该手册按照幼儿的年龄段分为小班上册、小班下册、中班上册、中班下册、大班上册、大班下册，共六册。

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该手册按照幼儿的年龄段分为小班上册、小班下册、中班上册、中班下册、大班上册、大班下册，共六册。

根据儿童绘画发展规律和认知发展特点，在认真总结幼儿园美术课程教学实践的基础上，郑州幼儿师范高等专科学校副教授、儿童美术研究中心副主任解华老师及编委团队组织创编了这套《幼儿线描画练习手册》，试图引导幼儿有意识地用线造型表现自己的思想和感受。

该手册按照幼儿的年龄段分为小班上册、小班下册、中班上册、中班下册、大班上册、大班下册，共六册。

　　《夯实基础，迈向卓越：韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班纪实/韩山师范学院基础教育研究系列》是韩山师范学院卓培班成长纪实之一，它记录了首届化学专业卓培班的诞生与成长。培养化学卓培生的具体做法是，根据现有的教师培养条件，基于师范生发展核心素养构建乡村教师职前培养模式（如下图所示），并予以实践。
　　乡村教师职前培养模式的运行是瞄准高素质乡村教师这一培养目标，以社会需求为导向，以“高校一地方政府一中小学”协同育人平台为依托，从知识、能力、素质三个维度规划设计“5+2+1全程教育实践”人