读大学为了什么？大家的答案都是：为了拥有一份好工作。但怎样才可以有一份好工作？也许多数大学生会说，学好、学精一门专业。可来自企业的HR会说：要有好的专业成绩、适当的社会实践、较强的团队合作精神
在经过金融海啸后，全球经济开始逐步回暖，企业用人也开始有所增加，但我们的毕业生又为何面试成功率还是不高呢？很简单，直到毕业，我们只想到了有好成绩，在学校时担任过学生干部，又拿过一些比赛的奖项，这样企业就会用我了。其实不然，我们没有站在一个职业人的角度去看待问题，又怎么知道企业要什么样的人呢？

本教材吸收了作者多年的高校管理实践经验，融入了作者长年以来对大学生安全防范问题的思考，结合了作者在校园管理研究的心得体会，同时借鉴了国内大学生安全教育的*理念和成果。

本书遵循创业研究理论脉络与中国发展实际，按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，推动高等教育的创新性和规范性发展。
本书从创业基本理论入手，在对创业活动系统分析的基础上，阐述了创业的要素、创业者训练、创业流程和新创企业管理。全书分为十章，包括创业概论、创业者和创业团队、创业潜能测评、创新思维、创业机会、创业资源、创业计划书的编制、创业融资、新企业的开办、新创企业管理。本书体例结构规范，贴近创业实际，强调了创业者创新思维和创业能力的培养，并且配备了丰富的案例资源。<

　　呈现在读者面前的是作者李晓娟在博士论文《高校辅导员工作学基本问题研究》基础上修改完善而成的一部著作。
　　为了深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，切实加强高等学校辅导员职业化、专业化、专家化建设，依据《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规，2017年9月，教育部公布了“中华人民共和国教育部令（第43号）”，即《普通高等学校辅导员队伍建设规定》。该规定明确指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学

《幼儿行为观察与记录》分为文字撰述（文本）与案例光碟两部分，能很好地将理论与实践将结合，给读者提供较为丰富的06岁幼儿观察案例资源。同时，本书的特色是在兼具学理基础和实务的操作中，建构了读者整体性的认知概念与实际知能，每一章都设计有认知性的流程图，可以更好地帮助读者更好地把握每章内容。

《中学英语教学设计》面向中学英语教师培养，基于教学设计理论的发展，紧扣中学生发展核心素养体系、英语学科核心素养体系，从学习者分析、学习需求分析入手，结合具体实例，介绍教学过程设计、教学活动设计、教学评价设计、教师专业发展设计的原则与方法。

小学生必背古诗词120首

　　《大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则，采用理论与实践紧密结合的编写模式，将创新创业基础知识设计为实训式的学习情景，其内容丰富、形式多样、易于操作。
　　《大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》共分为十二个项目，构建了走进创新创业、掌握创新方法、培养创新思维、提高创新能力、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源整合、建立商业模式、创业计划、创业融资、创办新的企业、新企业的运营管理的内容体系。
　

本书主要围绕《义务教育生物学课程标准》中将生物学课程内容划分的8个一级主题，进行实验设计和安排。旨在培养学生的生物科学素养，提高学生的实验探究兴趣和探究能力。本书的每个实验首先是让学生进行趣味知识阅读，了解与实验相关的科学概念和科学现象。以及给出在进行实验之前，学生应该知道的术语和概念，为学生能够更好的理解实验过程打下基础。然后学生通过阅读情境创设，自己提出问题或作出假设，来引出学生学习的积极性和跃跃欲试的动手欲望。接着是实验操作部分，通过给出从日常生活中容易获取的实验器材，学生们可以通过阅读实

《小学生必背古诗词112首》内容包括教育部九年义务教育《语文课程标准》及《全日制小学语文教学大纲》古诗词背诵推荐篇目96首，并增补了16首，共收录112首古诗词。本书对诗词加注了汉语拼音，并配套有声诵读。为了帮助小学生更好地理解、把握诗词，特别增加了疑难注释、作者简介、诗词新译、诗文赏析等版块，用小学生能够理解的语言形式解读诗词，让他们轻松领略国粹精华，通过一本书爱上一个瑰丽的诗词世界。为了拓宽古诗词涉猎面，培养书面写作及口头表达能力，特别设置了主题素材及主题写作两个版块，围绕着诗词主题，拓展相