《小学生必背古诗词112首》内容包括教育部九年义务教育《语文课程标准》及《全日制小学语文教学大纲》古诗词背诵推荐篇目96首，并增补了16首，共收录112首古诗词。本书对诗词加注了汉语拼音，并配套有声诵读。为了帮助小学生更好地理解、把握诗词，特别增加了疑难注释、作者简介、诗词新译、诗文赏析等版块，用小学生能够理解的语言形式解读诗词，让他们轻松领略国粹精华，通过一本书爱上一个瑰丽的诗词世界。为了拓宽古诗词涉猎面，培养书面写作及口头表达能力，特别设置了主题素材及主题写作两个版块，围绕着诗词主题，拓展相

根据医学生或近医类学生的特点，教材分为9个章节，主要内容分别涉及职业生涯规划导论、基本知识、基本理论，大学生自我认知、大学生职业环境探索、大学生职业生涯决策、职业规划书的编写、职业能力和职业素养的提升等。

本书从人际交往概述、人际交往与心理健康的论述出发，立足大学生生活实际，从大学生的认知、情商、恋爱、人格、就业、压力应对等几个方面分析大学生人际交往活动的影响因素和主要问题，并提出针对性的建议。书中还提供心理测量量表、团体心理辅导方案、课后参考书目等，力图让大学生通过阅读本书达到促进自身心理健康、增强人际交往能力的目的。

《中学英语教学设计》面向中学英语教师培养，基于教学设计理论的发展，紧扣中学生发展核心素养体系、英语学科核心素养体系，从学习者分析、学习需求分析入手，结合具体实例，介绍教学过程设计、教学活动设计、教学评价设计、教师专业发展设计的原则与方法。

小学生必背古诗词120首

　　《大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则，采用理论与实践紧密结合的编写模式，将创新创业基础知识设计为实训式的学习情景，其内容丰富、形式多样、易于操作。
　　《大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》共分为十二个项目，构建了走进创新创业、掌握创新方法、培养创新思维、提高创新能力、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源整合、建立商业模式、创业计划、创业融资、创办新的企业、新企业的运营管理的内容体系。
　

中华民族历来就是礼仪之帮，并将一系列礼仪进行了规范，中华礼仪蜚声中外。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及教育部《中小学生文明礼仪教育指导纲要》精神，重庆市荣昌中学校秉承“全面育人”的教育方针，精心构建了“325”生态德育理念体系，本书根据中学生的特点，归纳了具备学生特质和本校理念的礼仪文化体系。希望通过本书帮助学生养成良好的文明礼仪素养修礼，打造儒雅的教师队伍。

本书以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将初中的足球教学划分为一、二、三年级，每年级分上、下2门课程，每个学期18个课时。每节课的教学内容包括教学主题、知识点、导入主题、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习、课堂总结、反思等模块。通过运用游戏教学、球感练习、技战术动作、期末考核等将“建构运动技能课堂教学法” 贯穿初中的校园足球

本书以《义务教育小学科学课程标准》、小学科学教材为依据，并根据小学科学课程教学的特点，有针对性地提取了在小学科学课程教学中教师必须掌握的35个教学技能，兼具实操性、实用性、可读性于一体性，以期“手把手”地对小学科学课程教师进行有效指导。本书共分为三编。第一编：教学准备，对教材内容分析与学情分析、学习资源准备两个部分进行了详细的介绍；第二编：教学设计，对教学目标、教学过程、教学内容、教学设计呈现四个部分进行了深入的分析，尤其是教学内容部分对小学科学课程常见的观察活动、实验活动、调查活动、

本书针对高校本科专业评估实践过程中反映出的突出问题和需求，结合全国本科专业评估先进地区——上海的实践经验，系统提炼和总结了高校本科专业评估工作的顶层设计、工作流程和建设经验等问题，适合正在或即将开展本科专业评估、建设工作的高校、社会评估机构、研究机构和相关专业师生阅读。主要内容包括：（1）专业建设与专业评估中的基本问题；（2）专业建设及评估制度设计；（3）专业评估指标体系设计与解读；（4）专业评估工作流程；（5）专业评估后的持续改进；（5）上海高校专业评估实践反思；（6）上海高校专业评