本书系安徽省学前教育专业的高校对口招生考试的应考教材，紧密结合《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2017年版）》学前教育专业的考试要求编写。根据测试纲要要求，语言类测试主要通过幼儿园教育案例分析及讲演儿童故事考查考生普通话水平、语言表达能力、儿童文学水平及分析理解能力

本书共十章，内容包括：语文核心素养与智慧课堂、语文智慧课堂的体系建构、语文智慧课堂的几组矛盾关系、语文智慧课堂中的文本解读、“知人论世”在语文智慧课堂的应用等。

本书共分为五章，内容包括：幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动设计的基本要素、幼儿园五大领域教育活动的设计与指导、幼儿园区角活动的设计与指导、幼儿园主题教育活动的设计与指导。

本书分为美术欣赏、素描、速写、简笔画、色彩、儿童画、卡通画、装饰画、少儿国画、油画棒画十章，具体内容包括：美术的分类及其艺术特征、美术欣赏的赏识、绘画艺术赏识等。

本书的内容共分两大部分。上篇是音乐基础理论，较系统地阐述了从音的产生、五线谱、简谱、音符和休止符到音程、和弦、西洋调式和民族调式等基础知识。每章后面附有思考与练习，以培养、提高学生分析音乐和理解音乐的能力。下篇的视唱、练耳采用了首调唱名法，有利于调式感、主音感的建立，有利于尽快提高学生的视唱能力。这部分的练耳从听音模唱入手，首先建立音高概念，逐步形成音与音之间的听觉记忆，通过听记单音、音组、节奏、旋律和音程、和弦等，来锻炼学生的音乐记忆能力。

本书共分八个模块，教师可根据不同的专业类别和各模块的学时规定，选取相应的模块，或将两个以上模块组合进行教学。

2015年底, 教育部发出通知, 要求从2016年起所有高校都要设置创新创业教育课对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课, 纳入学分管理。本书作为大学生素质教育的特色教材，坚持科学发展观，严格按照教育部关于加强国民素质教育的要求，在国家大力推进大众创业、万众创新的时代背景下，本着对大学毕业生和社会高度负责的精神，结合大学生的实际特点，加强大学生创新创业教育，帮助大学生了解和掌握创新创业相关知识，以使大学生能够更好地在创新中成长，在创业中实现人生价值，是本书出版的真正目的和意义。