“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学机构，也可以依据教学实际需要独立使用。
　　教材的特点体现在以下三个方面：
　　1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；每课的词汇量重合在30%~40%，初级阶段（听说1、2册）重合率达到80%~90%；语言知识点在重现的基础上有限拓

本书旨在提升学生的阅读技能，培养学生的人文素养，共9个单元。第1单元为阅读技巧；第2~9单元提供了介绍西方人文的较具代表性的阅读材料。

本书共14个单元，每个单元包括两大部分：TextⅠ提供课文的完整译文，旨在帮助学生正确理解课文的意思。TextⅡ是对TextⅠ主题的扩展和深化，旨在帮助学生学习词汇并理解课文。

这套ESP教材专为职业教育的学生设计，也可以服务于专业人士，目的是帮助他们发展在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。在每堂课上整合听说读写4种语言技能；富于职业特色的对话，帮助学生在现实生活中使用语言；根据实际情况、专业场景进行语言和技能的练习；通过图片展示关键词汇，一目了然。本书为《会计》分册，围绕会计领域的基础知识和职业技能展开。针对每个话题设计的听、说、读、写四方面技能的练习，在体现语言技能合理性的同时，力求突出会计行业英语的实用性和职业性；取材贴近实际，具有内容系统、体例务实

本书是一本实用性很强的写作指导用书，讲述了9大类实用文体的写作方法与技巧，涉及旅游类文体、礼仪类文体、求职竞聘类文体、策划告示类文体、商务类文体、调查报告类文体、法律文书、论述类文体及公文等。每一大类下又分为若干小类，涵盖面广。本书编写体例新颖，讲解简明易懂，例文选择精当生动。本书可作为高等院校文科专业学生的实用写作教材，也可供相关从业人员参考使用。相信本书对提高广大读者的写作水平会大有帮助。

教材以音节为基本单位，通过与某个音的所有CV结构及部分CVC结构的音节的练习，使学生能够通过对一个音先定位，再定型直至固化以形成英语发音的口腔肌肉运动模式。

本书是2017年度甘肃省高校宣传思想工作“社会主义核心价值观融入高职院校校园文化路径探析”课题成果之一。本书分为三部分。第一部分古今美文，选取古今经典文本，每篇文章除介绍作家作品、正文、注释、评析之外，还专设扩展内容，选取与教授内容相关的文本，并配套多媒体内容，使学生扩大阅读面，激发阅读潜能，养成课下阅读习惯。第二部分和第三部分的目的在于训练学生的口语表达和书面写作能力，满足社会对高等职业技术人才的能力要求。
本书可以作为高等职业技术学校、高等专科学校、成人高校及本科院校开办的二级职业技术

这套ESP教材专为职业教育的学生设计，也可以服务于专业人士，目的是帮助他们发展在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。在每堂课上整合听说读写4种语言技能；富于职业特色的对话，帮助学生在现实生活中使用语言；根据实际情况、专业场景进行语言和技能的练习；通过图片展示关键词汇，一目了然。本书为《护理》分册，将与护理行业相关的英语词汇和职业场景融入语言学习内容，涵盖医院科室、基础设施、人体与疾病、营养与药品、护理常规与职责和护士职业发展等主题。每个话题短小精悍，从结构上说，包含课堂准备、阅读训练

随着英语近半个多世纪在全球的广泛传播，英语第二语言教育早已成为二语教学的领头雁，其教学理论和教材编写等多个方面所取得的丰硕成果，非常值得汉语国际教育学界加以借鉴。近年来汉语国际传播事业有了长足发展，但汉语第二语言教材的编写仍然有很大的提升空间。该著将选取颇具典型意义的英语第二语言教材《剑桥国际英语教程》和汉语国际教材《新实用汉语课本》(第二版)作为研究对象，采用文献研究法、个案研究法、对比研究法等研究方法，分析总结英语的

本次修订主要结合最新行业标准进行内容更新。第一、二章主要从文体角度介绍文书、商务文书以及公文写作基本规律，第三至八章以文书写作的典型案例导入有关内容，系统阐述各类文书写作的特点、要领，第九章即本书最后一章，以介绍商务文书处理方法为收尾，为学生全面系统地领会各类文书的处理方法与技巧，提供了有利条件。