本教材围绕《教育部关于“十三五”职业教育国家规划教材建设的若干意见》和教育部《高等职业学校专业教学标准( 试行) 》进行编写, 充分体现职业标准与岗位知识与技能要求。体例按学习目标、任务描述、知识链接、任务实施、小结编写, 便于开展“任务驱动, 教学做一体”的理实一体化教学。教材立足花卉生产实际, 力求反映最新市场信息和生产技术, 全书共4个项目、14个任务, 主要内容包括: 花卉生产基础、露地花卉生产、盆栽花卉生产、鲜切花生产。书稿体例新颖, 言简意赅, 图文并茂, 直观易学, 可操

本书共5个项目，内容包括：牛的生物学特性，乳用牛、肉用牛的生产技术，主要牛病防治及养牛场经营与管理。每个项目前有“学习要点”，任务后和项目后都有练习与测试。

   本书共分为绪论、总论及各论三部分，共21章。诸论介绍了园林植物基本知识、本课程的学习目标、学习方法及园林植物的应用。总论介绍了园林植物形态学基础、生态学习性、园林植物的分类，并在此基础上介绍了园林植物的造景应用。各论以应用分类为基础，以种为单位，介绍了各类园林植物的形态特征、产地分布、生态习性及园林用途。本书共收录各种园林植物617种，不同地域及专业的教师在授课时可根据需要进行甄选讲授。

 本书适合作为高职高专、成人教育园林及相关专业教

本教材是普通高等教育十一五规划教材,也是面向21世纪教学内容和课程体系改革04-13项目研究成果。贮藏篇分为7章,阐述了园艺产品的采后生理、采后生物技术、影响贮藏的因素、采后处理与运销、采后病害及防治、采后贮藏方式和管理、贮藏案例等。主要从实用目的出发,既有贮藏理论和应用技术,又涉及贮藏加工中具体的生产实际问题, 结合园艺产品贮藏物流新趋势, 努力做到理论和实践有机联系为一体。同时,本书图文并茂, 简明易懂, 既可作为教材, 又可作为从事园艺产品贮藏和物流相关工作人员的参考书。结合新的出版

本书内容分为三个主要部分，第一部分简要介绍经济林的基本情况，包括地位和作用、发展历程、资源分布等；第二部分具体讲述经济林培育过程的技术要点，包括良种生产、基地营建技术、抚育管理和产品利用；第三部分则从交易形态、价格机制、产品认证等方面介绍了经济林产品的市场体系。

本书共分为11章。包括：第一章自然概况，第二章天目山林木病概况，第三章天目山大型真菌概况，第四章天目山昆虫资源情况，第五章实习的目的、要求和准备，第六章林木病害实习的方法与技术，第七章大型真菌标本实习的方法与技术，第八章森林昆虫实习的方法与技术，第九章主要林木病害识别，第十章常见大型真菌识别，第十一章常见昆虫识别。

本教材为高等院校园艺专业观赏园艺方向教学用书。教材根据全国观赏园艺方向创新人才培养要求，从提高大学生的实践能力角度构建内容体系，力求反映当前国内外有关切花生产的新理论和新技术。全书共分11章，包括绪论，切花分类，影响切花栽培环境因子，切花栽培设施与设备，切花繁殖与育苗，切花栽培管理，切花病虫害防治，切花采收、分级与包装运输，切花保鲜和贮藏，切花应用与欣赏，以及主要切花栽培管理。

本书分上下两篇，阐述了森林经营的理论和方法。上篇为森林经营理论，包含第2章至第7章，其中第2章和第3章分别介绍了森林经营的生态学基础、经济学基础，第4章至第7章分别从立地分类与立地质量评价、林分结构动态、森林生长与收获预估、森林多功能监测与评价等方面阐述了森林结构和功能的相关理论，以及森林经营的林学基础。下篇为森林经营方法，包含第8章至第14章，分别从森林经营区划和调查、组织经营单位、森林经营方案编制、森林经营作业、森林经营决策与优化、森林经营的典型模式，以及森林经营效果监测与评价方面

本书是高职高专畜牧兽医类专业核心课程“兽医临床诊疗”编写的教材, 针对高职高专培养高素质技能型人才的要求, 系统全面地介绍了兽医临床和实验室诊断的基本方法、疾病在兽医临床上的基本表现形式和兽医临床常用治疗方法。本书在内容上共分为四个模块二十个项目, 具体包括兽医临床诊断技术、实验室诊断技术、兽医常用临床治疗技术、兽医临床常见症状的诊断与处理、给药技术、穿刺技术等。各项目后设有项目小结及复习题, 便于加深理解和复习。

本书为中等职业教育畜牧兽医类专业教材。本教材采用任务驱动法，将全书分为生态养猪概述，猪的生物学特性、行为学特性与动物福利，生态猪场的建设，猪的饲养管理技术，猪营养需要及生态型饲养技术，常见猪病中兽医防治技术以及生态安全猪肉的生产7个模块，
共21个任务。每个模块都有模块小结，可以帮助学生复习掌握所学知识。
教材有机融入思政教育，知识内容介绍注重基本的理论知识、先进的养猪技术和操作技能，适用于中等职业院校畜牧兽医类专业学生。