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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 地理学科知识与教学能力(高中)
- 仲小敏、王丽等/2018-8-1/北京师范大学出版社
本教材为满足学生应考的需要,紧扣教师资格考试标准及大纲,从内容选择到结构顺序安排基本与《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)一致;同时紧密结合《全日制普通高中地理课程标准(实验)》的相关内容,便于打通与高中地理课程与教材内容的联系。根据《考纲》的考试目标和考试内容模块与要求,将教材内容设置为:地理科学知识与运用、高中地理课程与教学知识、高中地理教学设计内容特点三个模块。每一模块均设置了对应的自测题,以便读者及时检验学习效果,及时强化,从而达到学习目的。
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定价:¥45 ISBN:9787303232802
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- 学前儿童数学教育与活动指导
- 刘红 编/2018-8-1/南京大学出版社
《学前儿童数学教育与活动指导》的主要内容是研究1-6岁的学前儿童学习数学初步知识的认知特点以及如何对学前儿童进行数学教育,幼儿园教师如何组织数学教育活动,《学前儿童数学教育与活动指导》分为八章,其中包括:学前儿童数学教育概述、学前儿童数学数学教育的目标与内容、学前儿童数概念与数运算活动的设计与实施、学前儿童测量与比较活动的设计与实施、学前儿童数学教育的途径与方法等。
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定价:¥35 ISBN:9787305205163
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- 幼儿园职业情境英语(上册)(全国学前高等职业教育规划教材)
- 欧阳前春/2018-8-1/复旦大学出版社
《幼儿园职业情境英语》分为上、下册,是一套专为学前教育专业学生和双语教育专业学生设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《中国英语能力等级量表》为依据进行编写。编写组秉承实用为主、够用为度、应用为旨的原则,以学前教育五大领域、家园共育、教育教学管理为情境,强调语言技能与幼教知识的整合学习,突出学习内容的实用性、针对性和可操作性。同时本套教材遵循英语语言学习的规律,把听、说、读、写、译等语言技能训练融为一体,通过再现幼儿园真实的工作情境,做到听说结合、
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定价:¥36 ISBN:9787309136456
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- 地理学科知识与教学能力(初中)
- 詹秀娣、徐志梅等/2018-8-1/北京师范大学出版社
本教材紧扣教师资格考试标准及大纲,从内容选择到结构顺序安排基本与《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》(以下简称《考纲》)一致;同时紧密结合*的《初中地理课程标准》(以下简称《课标》)的相关内容,这样便于打通二者之间的联系。根据《考纲》的考试目标和考试内容模块与要求,将教材内容设置为地理科学知识与运用,初中地理教学知识与能力,初中地理教学设计三个模块。每一模块均设置了对应的自测题,以便读者及时检验学习效果,及时强化,从而达到学习要求。
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定价:¥42 ISBN:9787303232819
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- 英语语音拼读实用教程(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教程)
- 张锦兰/2018-8-1/复旦大学出版社
本书结合自然拼读在中国环境下本土化教学的特殊视角,融合了音标和自然拼读学习法,取长补短,以期寻求一种*的语音学习方案。 本书分为两个章节:Chapter 1 音素与字母;Chapter 2 语音技巧。 Chapter 1 音素与字母分成两个部分:元音和辅音。元音分为9个单元,每个单元包括5个环节:拼读小故事;音素;拼读规则;活动练习(1. 元音字母长音和短音的单词对比,2. 口语对话,3. 韵律童谣,4. 听音写出字母或字母组合);儿歌。辅音分为7个单元,前5个单元包含4
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定价:¥32 ISBN:9787309137446
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