本套从书基于表演学基础七力四感为核心，有别于台词课为核心的市面书籍，将观察力、注意力、想象力、感受力、思考力、适应力、表现力以及真实感、幽默感、形象感、节奏感的练习和游戏进行讲解，并且配图，通过孩子自身和老师、家长的一定讲解来玩儿转表演。有别于现在一些课程中的学表演，而是玩表演。让表演课变得不再是课外辅导中孩子的负担，而是素质拓展训练的一套游戏集合。通过不同的游戏来训练孩子应有的一些技能，在日后的生活与学习中能够起到至关重要的作用。

　　色彩构成从理性的角度和色彩美学、色彩心理学的高度，为艺术设计提供了色彩设计的理论依据和指导。艺术设计最终都会以不同的色彩形式表现出来，因此，色彩构成对于艺术设计各专业具有广泛的指导意义和运用价值。色彩构成作为学习艺术设计专业的入门课程，与艺术设计领域各专业有着有机的横向联系：从平面的广告招贴、包装、标志、VI系统、书籍、型录，到立体的室内外环境、空间、展示设计；从动态的动漫电影到静态的卡通形象；从五花八门的产品设计到丰富多彩的服装设计，色彩构成都起着重要的支撑作用。
　　色彩构成从二维

　　传承千百年的中国传统绘画，是中国文化艺术独有的表达方式。《一画一故事》系列丛书，艺术知识通俗易懂、图文并茂，立足中国美术史上的各个黄金时代，给读者讲述名画背后的故事。各册精选当代闪耀的十二幅名画，以每位画家或画作的独到之处为切入点，通过轻松的文笔将历史背景、时代风貌、作品风格、人物生平串成一个个生动的小故事，深入浅出地带领读者领略名画的魅力，体会不一样的中国画之美。

该书遴选100幅近现代中国画历史发展中具有代表性的花鸟作品，它们作为某一阶段艺术革新的代表，对当时和当代美术发展都产生了重要影响。在对这些作品的论述中，要清晰介绍作品的主题内容、题材来源、创作缘起，阐明其审美追求、艺术理念、样式风格、技法语言以及造成这些现象的内在要素，以获得“以图证史”“以文传道”的阅读效果。

《图画讲故事动漫画与绘本基本技法》为少儿美术表现加油站丛书中的一本，由中国美术家协会少儿美术艺术委员会组编，龙念南先生任丛书主编。 本书稿的内容分为经典作品欣赏、关键技法实践、相关理论参考三大模块。在经典作品欣赏部分，作者通过《鹿王本生图》《地藏菩萨》《京剧猫》等众多作品概述了图画和故事的紧密联系、动漫画和绘本的形成史，以及以日本为代表的亚洲动漫和以美国为代表的欧洲动漫，并对比了以优秀历史文化和魅力自然环境为主要内容的中国绘本。关键技法实践中则主要讲解了故事的结构、故事的镜头、故事的画面呈现以

该书以杨之光为个案，选取了其30余件作品，包含书画、印章等，结合当时的社会背景和画家生平进行解读，深入挖掘其艺术特色和成就，既观照其艺术主张，也研究其艺术人生，在近现代中国美术的整体历史中阐述其艺术成就和影响。

《引玉集》是鲁迅编选的一部苏联版画家的作品集。

本书收录了苏联11位版画家的作品59幅。1934年初，鲁迅选出59幅作品，编成了《引玉集》，以三闲书屋名义出版。

该书以陈节（瞿秋白）摘译苏联楷戈达耶夫（A.DChegodaev）《十五年来的书籍版画和单行版画》作为代序，鲁迅作后记，其中说：我在这三年中，居然陆续得到这许多苏联艺术家的木刻，真是连自己也没有预先想到的。

在后记中，鲁迅收入了通过曹靖华请部分版画家写了自传，还从《苏联小百科全书》中的相关

　　以工作任务为载体，整合知识和技能，设计教学情境，使课程学习具体化。通过工作过程向学生传授工作过程知识，使学生获得职业行动能力，即专业技术能力、方法能力和社会能力。《影视摄影实务/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材》支持在教学过程中教师展示、演示和学生分组操作并行，学生在“做中学、学中做”，从而获得工作过程知识、技能和经验，实现理论和实践一体化。紧密结合社会岗位标准、技术规范和艺术修养，提高学生的岗位适应能力。
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