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德国艺术史、思想史领域常把1755年（温克尔曼发表《关于在绘画和雕刻中摹仿希腊作品的一些意见》）到1832年（歌德逝世）之间的历史阶段称为“古典艺术时期”，用以概括当时文化界以古希腊、罗马为榜样，重新挖掘古典时代风格和文化价值的倾向。对其的探讨成为当今国际艺术史、艺术理论学科的重要基础和传统来源。 本书结合大量一手文

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教师书法技能是小学教育专业师范生提升基本职业技能和职业素养的必修课程,也是一门实践生很强的专业技能训练课程而制定一个完善的课程考评方法，是小学教育专业师范生课业书写技能训练取得显著成效的重要途径。 本书的内容大致可以分为两大部分，即教师书写技能的理论部分和实践部分，理论部分介绍了教师书写技能的重要性和基本要求；规范汉

《数字雕塑教程》一书立足于数字雕塑技术与传统雕塑创作之上，通过目前先进的数字技术使传统雕塑创作过程中一些不便之处得以弥补，同时，通过案例分析和数字雕塑技术实用技巧，详细介绍了数字雕塑创作的核心概念和实践技巧。本书既有理论知识也有实践操作步骤，并且努力做到理论通俗易懂，操作步骤详实易掌握，既适合传统雕塑创作但不熟知计算机

本书落实立德树人根本任务，从“知、感、行”三个层次系统设定目标，以中华文明中的劳动思想、马克思主义劳动观与新质生产力发展、生态文明建设等有机融合，从人与自然、人与社会、人与文化等整生维度构建正确的设计劳动价值观。劳美深度融合，以审美体验及情感认同为内部逻辑，融入浙江特色元素，注重艺工结合，美好生活教育与专业教育统一，强