本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。本书系统介绍了素描概述、造型基础、素描、速写、想象与创造、作品欣赏等内容。本书是计算机动漫与游戏制作专业的专业核心课程教材，本书适合作为中等职业学校相关专业教材，也可

　　《水粉风景写生/21世纪全国高职高专美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》是水粉技法的理论研究课程教材，主要论述了风景水粉写生的目的、任务，光色的关系，透视构图的规律，风景写生需要准备的工具、材料及选景的必备条件，以及绘画的技巧，同时指出学生在风景写生中常见的错误、经常遇到难题的解决方法和技巧。

本教材内容分为二大部分：一，在湖北地域传承的传统民歌，多选自《中国民间歌曲集成》湖北卷上下册，其中有国家级、省级非物质文化遗产名录的作品；二，当代音乐家根据湖北传统民间歌曲素材改编、创作的新作品。所选曲目均撰写了教学实施要点提示，内容涉及曲目所属的类型、传承区域、音调特点、曲体结构、方言咬字、风格特色、情感内容，以及新编创歌曲的创作背景等，供教师教学及学生演唱时参考领悟。

　　《全国艺术院校（专业）报考指南》详细介绍：（1）学校联系方式；（2）学校简介（历史沿革、院校办学实力）；（3）录取规则（特殊规定和要求，体检、政审等）；（4）报考流程（报名时间、条件等）；（5）专业考试（初试、复试、三试时间，评分标准、分地区考点设置形式，省级专业统考和校考，部分院校备考考试大纲说明和参考用书；专业考试合格名单的公示和专业考试合格证的发放规定，专业成绩使用说明等）；（6）文化考试;（7）其他规定；（8）奖贷助制度；（9）收费标准；（10）近年录取分数线；（11）招生计划

　　《淮河流域戏曲音乐实证研究》分为上、中、下三篇和结论部分：上篇“黄淮区的戏曲音乐”，中篇“江淮区的戏曲音乐”，下篇“淮海区的戏曲音乐”。上中下三篇均按照统一的体例撰写，即对该区的地理区位、主要戏曲剧种、戏曲音乐特征和所选取的两个剧种的史地形成追溯、板式曲牌、调式调性、唱腔与语言的关系、腔音实证等方面进行深入细致的探讨。结论部分，总结了黄淮区、江淮区和淮海区的戏曲音乐个性，分析了三个亚区戏曲音乐存在的程度不同的联系和共性，揭示了淮河流域戏曲音乐文化的基本特质。

　　本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校公共艺术教学大纲》编写而成。本书的主要内容包括艺术导论、音乐、戏剧、绘画、雕塑、建筑、书法、电影和舞蹈。本书可作为职业院校公共艺术课教材，也可作为大众认识艺术、了解艺术、感知艺术的入门读物。

本教材是适应各相关专业教育教学改革的素质教育教材,是培养学生创造性思维、创新能力、提高学生艺术修养和文化鉴赏力、塑造健康人格、培养和谐健康审美观的重要载体。教材内容包括美术欣赏常识以及如何欣赏美术作品，并把中西的美术门类进行纵向和横向比较；将精选古今中外最优秀美术作品，以深入浅出、图文并茂的方式行文，可读性强。

本书详细介绍了艺术设计创意思维的系统理论知识及相关的创意方法技巧，并对创意思维的过程进行了系统的解析。
　　本书首先从创意认识、艺术设计、视觉形式等方面讲解了创意设计的基础知识，接着分别从创意思维基本素质、思维与创意联想、创意整合、视觉表达等方面对创意设计展开讲解，然后从主题创意的角度对主题创意的定位进行了细致的阐述，最后以实际创意设计案例详细讲析了创意设计的过程。
　　本书采用了大量经典的获奖图例，通过对这些图例的创意解读，融会贯通创意理论知识，是设计者提高创意能力

本书旨在使读者掌握艺术设计相关专业的英语术语及用法，培养和提高读者阅读和 翻译专业英语文献资料的能力。全书由12个单元组成，包含48篇文章，内容涉及艺术设计史、设计的定义、设计原则、设计心理学、设计管理与策略、设计研究、设计材料与技术、设计重点、设计创新案例、设计师及其作品、设计教育与事业、设计趋势与观点。每个单元由课文、词汇和练习组成。