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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 教师教学基本能力解读与训练,中学美术
- 李军主编;/2018-1-1/北京理工大学出版社
本书在能力要点的选择上,从促进教师长远发展的角度出发,分别对科学确定教学内容、清晰确定课时目标、合理安排教学流程、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、教学语言精炼生动、恰当提问有效追问、强化学生积极表现、科学选择评价方法和科学运用评价方式等十项教学能力要点进行阐释,每项能力要点作为一个专题单独成章,从问题提出、标准解读、案例分析和实践反思等四个方面进行阐述。为了体现本教材的针对性和实用性,每章的标准解读板块都安排了“现象与对策”这一内容,暴露一线课堂的实际问题,同时提供了可供借鉴的解决
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定价:¥38 ISBN:9787568254779
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- 中学数学解题研究(第2版)
- 马波/2018-1-1/北京师范大学出版社
北师大数学系在长期的教学改革实践中不断地总结经验,同时借鉴了我国一些著名数学家的重要思想,初步形成了如下的基本看法,即用现代数学的思想、观点和方法对现行基础课的教学内容与体系进行改革,在保持基础课内容的基本系统性和完整本教材的特色与创新之处有本套书可作为高等院校数学系的本科生、研究生的教材,也可作为一般综合性大学的数学专业的教材,同时可作为中学数学教师继续教育的培训用书和数学教育工作者的参考资料。
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定价:¥29.8 ISBN:9787303227150
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- 中学物理新课程教学概论(第2版)
- 郭玉英 著/2018-1-1/北京师范大学出版社
本书以新课程理念为指导,结合我国目前中学物理课程改革的实际,汲取传统教学精华,贯穿现代教育观念,渗透科学探究的思想方法"充实物理教育研究与改革的*成果"系统论述了中学物理新课程教学的主要内容和问题)全书包括以下内容$中学物理新课程简介"中学物理课程资源"中学物理教学过程和原则"中学物理教学模式和方法"物理实验教学"物理概念教学"物理规律教学"物理问题解决教学"物理复习教学"物理实践活动教学"物理教学评价"物理教学设计与教
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定价:¥29.8 ISBN:9787303223275
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