《标志·VI设计教程（第2版）》的编写有这样的考虑：一是可以作为标志设计课程使用。二是可以作为企业形象设计（Ⅵ设计）课程使用。我们在教学过程中体会到学生很容易将两门课程孤立起来，不能将课程内容进行交叉联系，标志与Ⅵ的关联十分重要。其实在社会设计实践活动中，经常是将两者作为一个整体来考虑。三是教学实践性也是本教材编写的着力点，许多学生在创意阶段有想法，但在草图表现、草图深入、定稿完善和制作上显得有欠缺，这是没有设计实践经历的缘故。因此，本教材的编写也是着力围绕上述三点来做的，如把我们平时为社会

本书通过对不同国家、不同时期动画作品的介绍，进而又从剧情、人物塑造、技术特点等方面进行比较系统的探讨与研究。使学生在从事动画创作的时候，能够有步骤、有目的地从这些成功的动画影片中吸取有益的养分，从而达到事半功倍的效果。影视作品赏析就是针对这一现象而开设的一门理论、实践相结合的课程，现在这门课程被越来越多的动画专业及学校所采纳。《经典动画影片赏析》正是配合这门课程而编写的教材。在这本教材中，通过对不同国家、不同时期动画作品的介绍，进而又从剧情、人物塑造、技术特点等方面进行比较系统的探讨与研究。使学

　　《标志·VI设计教程（第2版）》的编写有这样的考虑：一是可以作为标志设计课程使用。二是可以作为企业形象设计（Ⅵ设计）课程使用。我们在教学过程中体会到学生很容易将两门课程孤立起来，不能将课程内容进行交叉联系，标志与Ⅵ的关联十分重要。其实在社会设计实践活动中，经常是将两者作为一个整体来考虑。三是教学实践性也是本教材编写的着力点，许多学生在创意阶段有想法，但在草图表现、草图深入、定稿完善和制作上显得有欠缺，这是没有设计实践经历的缘故。因此，本教材的编写也是着力围绕上述三点来做的，如把我们平时为社会

　　《构成设计：立体篇（第2版）》的主要内容包括：设计与构成、自然的启示、形态的认知、立体构成与空间、立体构成法则与心理、构思到创作和立体构成在现代设计中的运用，等等。

　　《数码摄影与摄像入门教程》是入门级数码单反相机摄影与摄像的基础教材，使用500多幅操作图例及摄影佳作，循序渐进、深入浅出而又系统地讲授了摄影与摄像的相关知识。
　　《数码摄影与摄像入门教程》对数码单反相机机身、镜头、附件等相关硬件的设置方法和使用技巧，以及光圈、快门速度、白平衡、曝光补偿、测光模式、对焦模式等，每一个摄影师都必须掌握的摄影知识进行详细讲解。详细的操作图例贯穿全书，使学习者即使没有相机，也能够掌握相关操作。在摄影基本理论方面，《数码摄影与摄像入门教程》细致地讲解摄影中基础

　　《数码摄影与摄像入门教程》是入门级数码单反相机摄影与摄像的基础教材，使用500多幅操作图例及摄影佳作，循序渐进、深入浅出而又系统地讲授了摄影与摄像的相关知识。
　　《数码摄影与摄像入门教程》对数码单反相机机身、镜头、附件等相关硬件的设置方法和使用技巧，以及光圈、快门速度、白平衡、曝光补偿、测光模式、对焦模式等，每一个摄影师都必须掌握的摄影知识进行详细讲解。详细的操作图例贯穿全书，使学习者即使没有相机，也能够掌握相关操作。在摄影基本理论方面，《数码摄影与摄像入门教程》细致地讲解摄影中基础

　　《速写(美术绘画专业)》是“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书，依据教育部《中等职业学校美术绘画专业教学标准》编写。全书由三个单元构成。单元一为人物速写，着重介绍人物速写的观察方法和处理方法，用详尽的技术方案来解决速写中可能遇到的问题；单元二为景物速写，针对景物速写设计了行之有效的、细密的训练内容；单元三为命题速写，是综合前两个单元的内容，茌人与景的结合上设计的实用训练，并初步对命题速写进行了探讨和准备。在每个单元后均附有思考与总结及知识链接，对本单元的内容进行归纳及拓展，为学生的学习

　　《美术基础（动漫游戏专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共分四个单元，单元一概述，包括美术的基本属性、学习美术的要点两个主题，单元二素描表现技法，包括素描基础知识、石膏素描技法、静物素描、人物素描、设计素描、数字化素描六个主题，单元三色彩表现技法，包括色彩基础知识、水粉静物色彩、水粉风景色彩、数字化色彩表现四个主题，单元四速写表现技法，包括速写基础知识、人物速写表现技法、景观速写三个主题。每个主题后为思考与练习，单元后有单元小结。
　　《美术基础（动漫游戏专业）/“十二五”职业

　　《构成基础(动漫游戏专业)/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校动漫游戏专业教学标准》，针对新的动漫游戏设计类专业设计基础教学标准编写而成。教材着眼于“宽基础、活模块”结构的编写思路，从学生的专业能力形成路径出发，采用案例化的教学模式传授相关知识点，帮助学生掌握构成基础的基本原理及应用方式。
　　《构成基础(动漫游戏专业)/“十二五”职业教育国家规划立项教材》基本涵盖构成知识的所有方面，根据构成知识的通行归类，共分为3个主要

　　《设计概论/工艺美术专业·“十二五”职业教育国家规划立项教材》本着适应工艺美术技能型人才的培养目标，旨在为学生提供基本的设计专业史论知识，帮助学生树立正确的设计观念，积累必要的专业素养。全书共分六个单元，包括总述、中国工艺美术设计思想概述、现代艺术设计史概述、设计的要素、设计过程和创造方法、艺术设计的门类。
　　《设计概论/工艺美术专业·“十二五”职业教育国家规划立项教材》注重介绍当今艺术设计学科在设计理念、设计方法、设计门类等方面的新的设计理念和设计成果，体现时代精神。为了体现专业特