《学前教育政策与法规（第二版）》是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革，另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等，分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵实质。 本次修订将根据新颁布的《幼儿园工作规程》进行相应内容的修改和更新，并融入幼儿教师资格考试的相应内容。

本书根据现实情况，结合相关就业指导理论，较为系统地阐述了大学生就业过程中要面对并必须把握好的诸多问题，对大学生树立正确的择业观念，做好各项择业准备，掌握择业技巧和方法、较快适应工作岗位的要求、了解创业的基本步骤等。

本书是高等院校学前教育专业教材，强调实践能力培养，突破传统教材编写模式，呈现理论指导+实践体验的教材风格。本书主要包括学前儿童健康教育概述，学前儿童健康教育的目标与内容，学前儿童健康教育活动的设计与实施，学前儿童身体保健教育，学前儿童饮食营养教育，学前儿童安全教育，学前儿童体育锻炼教育，学前儿童心理健康教育，学前儿童健康教育评价等内容。专业技能根据实际需要，尽量做到内容全面、指导明确、适合操作，以方便学生在学习过程中理论联系实际，易学、乐学。

本书以培养创业创新意识、创业素质和创业能力为目标，重点介绍大学生创业基本知识，揭示创业规律。各章前设“学习目标”和“创业案例”，并安排了“案例”、“链接”等互动内容，增强知识的实用性，最后有“实践活动与作业”，引导学生进行分析、思考，拓展操作能力。

本书从政治安全、身心安全、交际安全、交通出行安全、学习安全、防火防盗、防骗防抢等几个方面简要介绍了校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧等，集理论性、知识性、实用性于一体，说理透彻、深入浅出、贴近学生、贴近生活，具有较强的针对性和可操作性，旨在提高大学生的安全防范意识和自我保护能力。本书既能帮助大学生发挥其主观能动性，加强自身修养，保持健康心理，养成良好的安全习惯，又能帮助大学生提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。

本书共八章，第一章是学前儿童健康概述，介绍了健康的含义、影响健康的因素、学前儿童的解剖生理特点以及儿童的生长发育规律和评价；第二章论述了学前儿童健康教育的概念及发展概况，讨论了学前儿童健康教育的目标、内容、途径、组织和评价；从第三章到第八章分别就学前儿童的日常生活行为教育、营养教育、疾病防御教育、体育、环境教育、心理健康教育的相关概念和基础知识展开介绍，并就各部分健康教育活动的内容与教学方案设计进行了论述。

本书分为上、下两篇，共十章：上篇讲解大学生科研训练，内容包括大学生科研训练概述、大学生科研论文训练等；下篇讲解大学生毕业论文写作，内容包括毕业论文概述、毕业论文的选题、毕业论文材料的搜集与整理、毕业论文的撰写与修改、毕业论文答辩等内容。书后附录部分收录了科学研究学术规范、学位论文的国家标准和论文选编。

本书共六章，内容包括：人生的 青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法等。