《中国小学英语教材语法可学性评估》运用当今国际第二语言习得研究领域具有重要影响力的理论一一语言可加工性理论（Proces—sabilitvTheory）对中国国内小学英语教材的语法教学内容进行了较为系统地评估与分析，为教材的评估研究领域提供了以第二语言习得规律为基础的创新性方法，同时也对当前小学英语教材语法教学内容存在的局限性进行了较为系统地探讨，最后提出了一系列具有实际教学法意义的改进建议。《中国小学英语教材语法可学性评估》既为我国小学英语教学及教材编写提供了科学理论依据，又

       本书汇集了近期海关管理领域的一些热点问题及深度分析，包括关于加强进出口企业信用体系建设的思考、促进贸易便利化背景下我国单、贸易安全、关税及海关监管风险有效管控研究、印度商品和服务税改革与营商环境便利化分析、加工贸易海关保税监管及转型升级对策研究、京津冀一体化背景下的海关通关一体化研究、当代海关高等教育中的专业教育与职业选择 、海关国际条约的文体特点 、案例教学适用性的实证研究 、论报关职业教育与行业发展、现代信息技术对高等教育教学影响的研究综

       本书在对河北省上市公司发展概况进行归纳总结的基础上，构建了包含盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力、支付能力和获现能力等六个方面财务指标构成的财务分析体系，对河北省上市公司财务情况逐家展开分析，并就河北省上市公司重大事件进行专题研究，力图对河北省上市公司财务状况有一个全面的展现，并帮助读者更全面地了解河北省上市公司的发展概况和历史沿革。

        全书分五篇。第一篇是对2016年中国企业海外经营及企业主要进出口排行榜发展状况进行总体评价，包括高新技术企业出口100强排行榜和民营企业出口50强排行榜的分析；第二篇是2016年中国企业海外发展专题排行榜研究；第三篇是中国提升产品海外形象的专题研究；第四篇是中国企业“走出去”战略与政策热点问题研究，包括“一带一路”倡议及碳关税、撤资等话题；最后是对2016年中国企业海外发展中的典型企业案例研究，如霍尔果斯经济开发区、天津经济技术开发区、重庆

       《幼儿体育教学活动实践手册》将幼儿园体育活动内容依据，遵循幼儿的身心发展规律，对幼儿体育教学活动中各个环节科学设计，从理论到实践、案例丰富、完整展现幼儿园体育活动开展的方法及组织手段。旨在帮助广大一线幼儿教师真正有效掌握幼儿体育教育教学方法，提升其专业化的能力，继而使幼儿园科学合理的开展幼儿体育活动，已达到增强幼儿体质，促进幼儿身心发展。

    如果说教学法知识重点在于指导学生“如何做”的话，那么本教材则主要解释“为什么这么做是有价值的”，使学生不但知其然，更要知其所以然。两个学科的关联性主要体现在理论的互补性和教学实践的整合上：在本套教材的缩写过程中，我们将力争整合两类学科的特点，使两类教材既互有区分，又互相补充，力争使课程与教学论和学科教学法两类学科成为提职前教师教育和新手教师教学能力的支柱。本教材内容包括新版义务教育数学课程标准（小学部分）解读、小学数学教材分析、小学数学教学设计教案编写、说课及模拟上课训练、教学

本书是上海市中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划项目中幼儿思维数学游戏研发团队的研究成果。幼儿思维数学游戏研发团队成立于2014年4月，由上海市特级教师陈青领衔，以上海市静安区南阳实验幼儿园的教师为主要成员。

本成果围绕幼儿数学教育的价值追求、幼儿思维数学游戏的认识、幼儿思维数学游戏内容来分享团队的研究思考与实践，为一线教师提供可操作、可借鉴的幼儿思维数学游戏材料和集体游戏的具体实施方法，帮助幼儿在愉快的情绪体验中建构数学经验，使幼儿真正成为学习与发展的主人。

《幼儿园创意美术主题活动方案（下学期）》是幼儿园下学期美术活动方案，包括托班、小班、中班、大班四个年龄段，每个年龄包括四个月份四个主题，每个主题4个活动方案。每个活动方案既有文字案例，还有图解步骤以及作品欣赏，更形象易操作。本书将美术活动的目标、内容和实施途径方法进行整合的过程。同时，在整合性的美术教育活动实施的过程上，把情感、认知、行为、能力（技能）的培养过程互相统一的结合在过程之中，以学前儿童积极体验和感受为中心，将