本书旨在通过幼儿园一日常规英语、英语课堂管理技巧和基础的语音训练，使学前教育专业学生在掌握基础的语音知识、幼儿园一日常规英语和英语课堂管理技巧的基础上，进一步强化综合运用能力。

本书共分三部分。*部分为实战篇，主要以幼儿园一日生活及保教为主线，根据幼儿教育中的健康、语言、科学、社会和艺术等内容，为学生和老师提供了大量的幼儿英语教学素材，如仿真情景对话和一些实用的英语单词和丰富的例句等

本书以培养中学地理教师必备的地理教育素养为主旨，主要从地理教学论的发展、地理教育的发展、地理课程、地理教学目标、地理教学媒体、地理教学方法、地理教学原则、地理课堂教学准备、地理课堂教学、地理课堂教学质量评价、地理实践活动、地理教师及地理教育研究十三个方面构建地理教学论理论体系，传承成熟的地理教育实践经验，理论与实践相结合。本书既可作为高等师范院校地理科学（师范）专业地理教学论课程教材，也可作为地理教师、地理教研人员继续教育教材或参考资料。

本书是由华南师范大学幼儿教育课题组与广州邦宝益智玩具股份有限公司教育中心共同研发的一本适合幼儿园科学教育的新课程用书。以《36岁儿童学习与发展指南》为依据，旨在传播科普知识，引导幼儿学习科普知识，培养幼儿的科学兴趣、科学意识、科学态度、科学方法和科学素养，促进幼儿想象力、创造力等的发展。本书内容活泼有趣，以积木玩具为教育载体，以建构式游戏活动为教育手段，能够激发幼儿的学习兴趣和学习热情；且图片丰富，语言生动，表述清晰，适用于幼儿园老师与学生的科学教育教学活动。

本书为广州市教育科学十二五规划（第二批）课题研究成果。分成果论述、研究论文、精选学案、备考策略四部分，调查、分析传统中考英语复习模式下的教学状况及弊端，研究在义务教育英语课程标准（2011年版）话题要求下的教材话题整合策略，构建符合语言学习规律的较为高效的中考英语复习模式。

在试验版《牛津英语（高一/二）》基础上进行修订，供上海市高一年级第二学期使用的教材。

幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一，直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点，重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开，每个区单独成册。本书系科学区分册，介绍该区域的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价，然后精选具体的区域活动指导案例加以

幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一，直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点，重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开，每个区单独成册。本书为建构区分册，介绍该区域的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价，然后精选具体的区域活动指导案例加以

幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一，直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点，重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开，每个区单独成册。本书为角色区分册，介绍该区域的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价，然后精选具体的区域活动指导案例加以