《游戏动漫设计系列丛书：游戏动漫立体造型设计与制作》分别由游戏动漫立体造型概论、游戏动漫立体造型的分类、游戏动漫立体造型的工具与材料、游戏动漫立体造型的制作流程、佳作欣赏五个章节构成。《游戏动漫设计系列丛书：游戏动漫立体造型设计与制作》以泥塑的立体方式着重讲解了如何认识人体形体与解剖结构知识，这也是《游戏动漫设计系列丛书：游戏动漫立体造型设计与制作》的特点和需要重点学习的章节，这当中会有一些口诀和规律，能帮助学习者尽快地掌握要点，避免重复错误。同时书中介绍的全球*知名的游戏动漫制作公司的情况

本书是介绍数字动画的专业教材，内容全面,条理清楚,深入浅出地阐述了数字动画的相关定义、概念、技术、创作前期、制作中期、制作后期及动画营销等。本书描绘了动画从前期创意策划到制作收尾的全过程，为初学数字动画者打开了成功之门。
本书共分8章，其中第1章动画概论，主要讲动画原理及动画基础知识；第2章数字动画制作软件，主要讲制作数字动画的软件的相关知识；第3章数字动画专业术语及运动规律，主要讲制作动画必须掌握的动画专业知识及物体运动的规律；第4章数字动画前期创作，主要讲前期策划、剧本编写

新闻与纪实摄影一书共分六章，在引言中概括摄影发展简史，了解新闻与纪实摄影的来历。章明确新闻与纪实摄影的概念及两者之间的同异之别；第二章阐述新闻与纪实摄影的题材分类及相机的选择；第三章和第四章为实践教学，指导新闻报道摄影与纪实摄影的拍摄要点和采访、选题方法、对新闻摄影各类题材的具体拍摄技巧、对图片说明及其重要性；第五章为新闻与纪实摄影工作者的素质与修养、道德观与法律等；后第六章新闻与纪实摄影作品赏析，通过用范例来更清晰了解新闻与纪实摄影的意义及作用。全教材图文并茂，是一本老师易教，学生通俗易学，指

　　本书是一本注重实务、强调实战的电视纪录片实训教材，以电视纪录片的创作流程和制片运营为贯穿；本书也是一本关注前沿、兼顾学术的电视纪录片实用教材，以纪录片创作的新理念和实用技术为主导；本书还是一本体例独特、突出创新的电视纪录片实验教材，以电视纪录片的理论应用和实操训练为主线。其中，清晰地梳理和简明地探讨了纪录持的发展演变，并在引入媒介融合语境下纪录片创作新理念的同时，阐释了科技进步给纪录片创作带来的变化和意义，以及在真实属性和纪实美学观照下的纪录片创作实务应当遵循的基本规则，并且，以理念、艺术和

本教材是作者在教学中试用了多年的教科书，它综合了国内外音乐院校常用的乐理经典教材，沿袭了传统教材的知识结构，采用章节模式编写。本教材有广泛的适用性，不同院校、不同专业的音乐类学生都可使用。本书针对教学的实际，以学生的专业能力需求为基础，简化了理论，增加了习题，强化了分析，突出了实用性。

　　本套丛书“集字字帖系列”，书体包括简帛书、隶书、楷书、行书、草书，从历代碑帖中选取代表性书家，汇成楹联、诗词作品集，适合已有临帖基础，尚缺创作经验的读者使用。本书尊重原帖原字，通过电脑图像处理技术，将字在大小重轻倾侧等方面做到上下贯通、左右呼应，为读者创作时提供参考蓝本。

　　米芾（1051—1107），北宋书法家。初名黻，字元章，号襄阳漫士、海岳外史等。徽宗召为书画学博士，曾官礼部员外郎，人称米南宫。因举止“颠狂”，人称米颠。行、草书得力于王献之，用笔俊迈豪放，与蔡襄、苏

本套丛书“集字字帖系列”，书体包括简帛书、隶书、楷书、行书、草书，从历代碑帖中选取代表性书家，汇成楹联、诗词作品集，适合已有临帖基础，尚缺创作经验的读者使用。本书尊重原帖原字，通过电脑图像处理技术，将字在大小重轻倾侧等方面做到上下贯通、左右呼应，为读者创作时提供参考蓝本。赵孟頫（1254一1322），元朝书法家。字子昂，号松雪道人，水精宫道人，湖州人（今属浙江）人，工书法，尤精正、行书和小楷，学李邕而以王羲之、王献之为宗，圆转遒丽，世称“宋体”。存世书迹有《洛神赋》《胆巴碑》《四体

内?容?提?要
本书内容和体系设计从艺术设计的发展趋势出发，遵循学生的认知规律，在原基础上进行了编著体例的创新。将学习内容分为“感知”、 “感受”、“感悟”三个阶段，以项目任务为驱动。书中介绍了立体构成的造型要素包括点、线、面、块体，以及按照美的原则构成新的立体形态的方法，涵盖了立体构成的基础知识、美学要素、造型要素、立体构成的综合表现方式，以及立体构成的设计应用等相关知识。本着辐射面广、由浅入深、循序渐进的原则，从经典案例中选取项目任务。每个项目任务由“项目导入—知识理论—项目任

本书重点包括：首先，摄影和摄像基础知识，主要器材基本操作技术和用光技巧；其次，在学习摄影语言基础上进行创作，通过知识点讲述与训练，使学生更深刻地了解和掌握摄影与摄像本身基本的表现语言，掌握摄影与摄像构图设计的方法，掌握进行画面控制的创作能力，发挥学生个体的创造力和想象力，为以后的视频作品创作打下良好的基础；再次，在教学安排中设计有对经典案例的分析，提高学生的鉴赏力和想象力.

本书重点包括：首先，摄影和摄像基础知识，主要器材基本操作技术和用光技巧；其次，在学习摄影语言基础上进行创作，通过知识点讲述与训练，使学生更深刻地了解和掌握摄影与摄像本身基本的表现语言，掌握摄影与摄像构图设计的方法，掌握进行画面控制的创作能力，发挥学生个体的创造力和想象力，为以后的视频作品创作打下良好的基础；再次，在教学安排中设计有对经典案例的分析，提高学生的鉴赏力和想象力.