遗忘已经成为学好英语的*障碍！

本书精选《Cambridge English IELTS 11-A（剑桥雅思真题）》中的核心词汇，搭配*精炼的释义，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，特别设计了循环速记的模式，帮助学习者在背单词的过程中，眼睛要看、口要说、耳朵要听、手还要写，充分利用视觉器官、听觉器官和语言运动器官等多种器官协助记忆，大幅度提高记忆效果。

本书构造了清晰的宏观经济学理论框架，是一本适用于夯实基础，构建体系的一本经济学考研工具书。
该书由王杰老师根据十几年的辅导经验，准确抓住考生在复习初期对于经济学掌握体系混乱的特点编写而成。书中不仅仅有详实知识结构框架图，而且思路点拨使考生能够了解近年各大高校对于各个知识点的考察的侧重点，为考生宏观经济学的复习指明了方向，是经济学研究生入学考试考生备考的不二选择。

本书在充分调研企业信息化需求的基础上，从高等院校会计专业的培养目标出发，从企业会计信息化建设的实际出发，以用友T3会计信息化软件为蓝本，详细介绍了用友T3软件的功能，内容包括会计信息化认知、总账管理系统、财务报表系统、工资管理系统、固定资产管理系统、购销存管理系统。
本书着力体现基于工作过程的项目驱动教学法，把每一知识分解为若干个简单易懂、易操作的任务；设计了具体的工作环境，使学生犹如身临其境，保证

　　《诵读艺术技巧与训练（第2版）》针对诵读爱好者编写，分为上下两篇。上篇“诵读的理论指导”，介绍了诵读的艺术魅力、前期准备技巧、语音发声技巧、节律处理技巧、态势语言技巧，并在分析知名媒体组织诵读会成功案例的基础上，讲解了诵读会的组织策划技巧。下篇“诵读的文本指导”，从古典诗词、国学经典、现当代诗歌、现当代散文、小说故事、剧本台词六个方面精选了大量文质兼美的中外经典文学作品，通过“正音辨义”“诵读指导”等形式，深入浅出地解析诵材，扫除训练中语音语义、表达技巧方面的障碍，降低学习的难度，便于读者习

本书主要为高职学生训练英语口语能力所用，主要包括5个方面的内容：发音、阅读、问答、翻译和描述。发音部分主要介绍自然拼读法，力图通过学习使学生能够见词会读，听音会写的程度，解决学生的词汇阅读问题。其他四个部分，主要围绕公司介绍、产品介绍、景点介绍和中国传统文化等比较热门的话题进行选题，每个部分都包含20项内容，通过具体的实际训练逐步提高学生的英语口语能力，以适应未来的职业需求。

配位化合物的立体化学与配位化学一样有着悠久的历史。早在1893年，Werner公开发表的配位理论被认为是配位化学起源的标志，“配合物的立体化学”从那时起就已被系统地阐述。近年来配合物的立体化学、在现代生物无机化合物、手性反应催化剂、超分子组装的构筑模块、以及功能配位单元（分子器件）等方面都得到了很好的应用和展现。
本书主要涉及配位化合物立体化学基础知识、金属离子的配位几何理论、配位化合物的拓扑立体化学、金属配合物反应的立体化学过程等内容。

本书严格按照国家教育部关于“加强国民素质教育”的要求，结合大学生演讲与口才基本素质训练，系统介绍了演讲与口才训练的基本要求、思维训练、写作训练、用气发声技巧、演讲实用技巧、演讲应注意的问题等需要掌握的必备知识。
本书具有知识系统、内容丰富、贴近实际、注重创新、有操作性、强化素质培养等特点，并针对演讲与口才表达能力的提升配有大量拓展训练方案，既可作为普通高等院校学生演讲与口才训练的首选教材，也适用于企业员工培训，并为大学生就业、创业和社区工作者提高语言表达能力及交际水平提供学习指导。

“韩国语阅读教程”是专门为应用韩国语专业学生编写的一套阅读教材。旨在帮助学习者掌握各类文章的阅读技能，提高对于文章的理解能力，更能够通过内容丰富的阅读材料，进一步了解韩国社会与文化，不断突破第二语言学习的阅读障碍。

本套教材每册分为八个单元，每个单元由3篇课文组成，每一课由阅读课文、练习题、生词、语法等部分组成。本册为第二册，内容难度为中级，建议用于二年级第一学期。本教材不但适用于课堂教学，也可作为韩国语培训学校教材。

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本书研究了类似我要的是这个（ What I want is this ）的英语句子结构。这一结构在形式语法上称为假分裂句（结构）或 wh -分裂句（结构），在系统功能语法上称为主位等同结构、主位认同结构或事物/指称在事件中充当角色结构。 本书研究这一结构的原因主要是作者发觉现有研究成果中存在一些问题，并试图对此进行一些探讨，提出解决办法。 本书的主要创新之处包括：指出了现有研究中存在包括术语和分析模式不一致等问题（第 3、4 章）；对该类结构进行了新的意义构建（第 5 章）；提出了该类结构的新功

本书在对地方普通本科高等院校汉语言文学专业的语言教学现状以及大学生口语交际现状调查与反思的基础上，结合当下应用型人才培养目标的要求