《外出写生》介绍了视觉传达设计专业、环境设计专业、动画专业、产品专业外出写生的基本要求、目的和方法，阐述详尽具体，文字生动流畅。运用现代化的方式，掌握外出写生文化元素的收集与整理，较好地凸显了专业特色，为高等院校艺术设计专业提供了依据。《外出写生》通过对每个设计过程进行全面而详实的阐释，掌握不同专业写生的特点，强化了在写生过程中的意义与作用，《外出写生》巧妙地将设计的实用性、艺术性和美学理念融为一体。

本书从扎染工艺的历史、世界各国的扎染艺术、中国扎染的主要分布和发展情况、中日扎染的比较、扎染艺术创作、扎染工艺与制作、扎染工艺的广泛应用、扎染发展存在问题分析、扎染艺术的前景展望等九个章节，对扎染艺术进行了介绍与研究。本专著，对扎染艺术进行了全面的梳理，给读者展现了不一样的扎染艺术世界，为人们了解扎染和研究扎染展示了新的视野。

　　《媒体语言研究丛书：影视剧语言研究》的研究框架基本跳出了影视剧作品的传播学与文艺学研究思路，较为全面地分析了国产影视剧作品的语言特点。研究结论或许对海峡两岸及香港的语言研究有一定的补充作用。

当今信息时代所需要的高素质的创新设计人才，必须具备两方面的素质：一是设计思维能力，二是设计技能。设计思维能力是指：创造能力、感性判断能力、形态把握能力和设计方法把握能力；设计技能是指：设计意图的表现能力、实现能力、对形态基本要素组合方法的应用能力。而造型基础教育正是培养设计师这些能力的起点，也是培养学生基本的设计观念和设计意识流的根本的环节，是培养学生掌握从设计思想向设计成果转化的一种基本手段，同时又是培养学生对形态、色彩、空间的感受能力、表达能力、应用能力，使学生能够更快地、更顺利地接近看似高

　　本书由曾多次获得教育部教材大奖的陈勤老师和数码影像专家曲阜贵老师主编，集中了当今数码摄影的*新发展理论，并结合了摄影专业教学的实践成果。本书采用理论与实际结合、图片与文字对照的编写方式，具有通俗易懂、简便易行的优点，便于学生“学用结合、技艺兼修”的需要。本书内容

　　《微电影创作教程》以微电影创作为主要内容。通过对常识、准备、创作、案例、营销五大模块的讲解，系统介绍创作一部微电影的全过程。具有实践性强、重点解决创作中遇到的典型问题等特点，使大家能够迅速了解和掌握微电影创作的理论知识与实践技巧。

　　《中等职业学校规划教材·教改必修课系列：音乐欣赏》适应音乐教学的需求和社会文化市场的需求，适时而出。通过音乐作品欣赏，使学生在循序渐进地解读诸曲的过程中，赏析一曲、理解一曲、记忆一曲，由少到多、由浅人深，逐步积累、逐步升华，同时又能使学生逐步积累相关的音乐知识。随着学习不断深入，逐步培养学生独立赏析音乐作品的能力。为适合社会上广大音乐爱好者的需求，可以不必集中长时间地系统学习，学一节、长一智；也可以跳跃式学习，或者急用先学，而起到立竿见影的效果。当然，如果可能，还是以循序渐进、系统

　　《大学书祛》是河南省书法家协会学术委员会和教育委员会共同研究的成果，涉及的内容颇为广泛，探源导流，谈技说艺，指导学业，包括书祛史、书法欣赏与创作、书写技法等。在编写过程中，我们遵循理论联系实际的原则，合理吸收了书法艺术界的一些最新研究成果，其模块化的体例设计符合当今高等院校教学的实际需要。