《现代汉语词汇认知与运用的系统性探究》一方面对现代汉语词汇的基本情况进行了研究和分析，另一方面也结合新时期的词汇发展情况，加入了许多新的内容进行研究，主要包括：现代汉语词汇概说、现代汉语词汇单位的系统性探究、现代汉语词汇的构造与创制之法探究、现代汉语词汇的语义探究、现代汉语词汇的选择与运用探究、现代汉语特殊词汇的运用探究、现代汉语词汇教学探究、现代汉语词汇的发展演变探究、现代汉语词汇的规范化探究、现代汉语词汇与文化探究等。本书逻辑清晰，结构鲜明，论述周密，语言简明、准确，是一本值得学习研究的著作

《当代大学德语（4）（学生用书）》是为高等学校德语专业本科基础学段编写的德语语言综合训练型教材，本套教材融合了我国德语教学数十年经验与国内外和先进教学理理论，将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起，充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状，着重培养学生的语言应用和跨文化交际能力，课文取材新颖、题材丰富、图文并茂，富有时代气息。

　　中国文化概论课程是为英语本科专业低年级学生开设的一门专业必修课，是一门提高学生文化素养，增强跨文化交际能力的课程。本课程开设目标在于使学生认识民族自身文化，提高人文素质，继承和弘扬传统文化精髓，能够用英语熟练对外介绍中国文化知识。
　　该课程的相关内容包括：中国简史、中国哲学、中国语言文字、中国诗歌小说、中国艺术、中医、中国古代科技与教育等方面。学习该课程时，学生应重点掌握中国基本文化术语，了解文化知识，熟悉传统民俗。另外，学生还应阅读相当数量的中国文化方面的英语文章，积极查阅资

本书精选了工厂电气控制中的典型内容，包括常用低压电器、三相异步电动机电气控制线路、常用机床电气控制线路及常见故障的排查、起重机的电气控制等，本书各章均配有相关实训。本书以能力本位教育为指引、以职业技能标准为依据、以适应社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线，本着以“工学结合、行动导向、任务驱动、学生主体”的学习领域开发思路，更加贴近职业教育的特点。

本书共十五单元，三部分：第一部分为课堂教学设计；第二部分有四至五篇相关题材的短文；第三部分所选课文长度超过第一部分课文，内容是相关题材的深化或补充。

《当代大学德语2学生用书》是为高等学校德语专业本科基础学段编写的德语语言综合训练型教材，本套教材融合了我国德语教学数十年经验与国内外和先进教学理理论，将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起，充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状，着重培养学生的语言应用和跨文化交际能力，课文取材新颖、题材丰富、图文并茂，富有时代气息。

中国人学习英语，很大的痛点在于知道单词，却不知道如何正确连词成句开口说英语。新东方12年国外部名师代晓（C老师），将帮助数万学生顺利高分通过托福雅思考试的教学经验首度公开，创造性提出口语语法概念，通过筛选底层规律，从英语的词性、简单句、时态、语态、从句等基本语法入手，分为10个课程（TEN DAYS）重新建立以流畅交流为目的的语法体系，并将其应用到口语表达之中，帮助读者轻松学会连词成句，自信说出流畅正确的高级句子。

本书配备了课程教学视频，真实记

　　《教师教育专业英语导读》针对高等院校教师教育专业学生而编写的教材，为教师教育专业师生提供一本英语与中文对照的专业外语教学用书、专业词汇宝典、专业论文写作手边书。本书包含专业外语学习方法、教师教育专业词汇、语句翻译、语篇精选、国际常识、学术写作五个部分。
　　一部分，专业外语学习方法，讲述教师教育国际前沿、动态，强调专业学习的重要性，并阐述专业外语学习计划、词汇记忆、阅读技巧、翻译技巧、听力技巧、写作技巧等基础知识和能力。第二部分，教师教育专业词汇，精选教师教育高频词汇，按主题和词

本书分为三部分：*部分是演讲和辩论的基本知识和技能，包括演讲与辩论的类别、基本原则、基本功训练方法等；第二部分是演讲，分为4个论题；第三部分是辩论，分4个论题。教材中的论题都是现今热点话题，涵盖社会、教育、环境、全球问题等多个领域。每个论题都附有丰富的阅读资料，选取英语报刊正反两面的素材，语言地道，论证严密，在提升学生语言能力的同时，引导学生基于事实性论据开展严肃的辩论。

《新世纪韩国语精读教程初级上》是新世纪韩国语的重点教材，由中韩两国专家联手打造。教材编写时，编者依托自身多年韩语教学经验，针对中国学习者的学习特点选取语料。编写过程中，格外关注语料的实用性、语法点的合理配置、内容难易度的把握、口语与书面语的合理搭配等问题，帮助学习者在轻松愉快的学习氛围中循序渐进地提高韩国语水平。教材注重提高语言运用能力，以在韩国留学、工作时接触到的主题为中心，场景贴近现代日常生活，语言生动活泼。培养学习者用地道、标准的韩国语表达思想、情感，再现生活经验。