《第四届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集》是第四届全国中小学实验教学说课活动的成果，是一本顺应时代发展、助推教育装备管好用好的书籍。全书分小学、初中、高中三部分，每部分收录一些学科实验课的优秀说课活动作品。本书的出版旨在促进教育装备部门与学校、教师、教学的紧密联系；促进教师在教学过程中利用好、发挥好现有的教育装备，并在实验教学中不断创新和改进；能够为教育装备的生产企业及时反馈教育教学中相应需求与教育装备的新理

     随着“大众创业、万众创新”的持续深入，全民参与的创新创业氛围不断完善，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。互联网、大数据以及共享经济的到来，为创新创业教育向更低成本、更大规模、更便捷高效的方向拓展提供基础。新时期的创新创业教育对于深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“双创”以及创新驱动发展战略都有着重要意义。为了贯彻落实《实施意见》的文件精神，摸清我国高校创新创业教育的现状，总结实践经验，中科创大联合中国与全球化智库，以高校为研究单元，在全国范围开展了深入调研，以实际调

《0-3岁儿童保育指导方案》原作者为东京成德大学、立教女学院教授今井和子。今井和子现任日本婴儿保育质量提高实践研究会委员，多次在日本国家保育工作者研讨会上发表演讲，其观点获得业界人士的广泛认同。
本书着眼于0～3岁儿童的保育，书中以日本三所具有代表性的保育园(日本京都府的曙光保育园、东京都板桥区的平和幼儿园、石川县金泽市的海鸥保育园)为依托，内容包含三所保育园全年的保育指导方案以及针对不同月龄幼儿的个人指导方案。
本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育的专业教材，也适用于早

本书一共分为六章，结合小学英语教学中的实际问题从教学法的角度分析英语课程的特点，前两章从理论的角度阐述小学英语的相关知识点，后面四章分别从组织与实施、技能与运用、具体实施以及评价的角度展开。全书内容充实，结构严谨，内容详实，案例丰富，实操性强。利用现代教学技术，把相关的资源和视频资料通过二维码呈现，实现了纸质教材的立体化，也为学生的学习提供了便利。

     本书严格按照《国家教师资格考试：保教知识与能力（幼儿园）考试大纲》编写，主要内容包括 学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教 育评价七个模块。本书内容全面系统，通俗易懂，重点突出，便于考生理解和记忆，是参加教师资格 考试的考生的必备辅导教材。

      本书以“实践为主，理论够用”为原则，紧紧围绕“如何创新、创业”编排内容。全书共8个模块，分别为“创新创业不神秘”“创新能力如何练”“创业素质可培养”“寻找机会费思量”“思而后行有讲究”“创业资源巧整合”“走好创业第一步”“驶入创业快车道”，主要讲述了创意、创新与创业的关系，创新意识的培养，创新思维的开发，创业能力与创业素质的提升，创业机会的识别，风险评估与创业计划的制订，创业资源的整合，创业团队的建设，新创企业的设立与经营等，每个模块均包含创新创业的基本理论和基本技能训练，

　　《中学体育教师教学指导手册（专职）》共分九章，内容包括：体育与健康理论与实践，田径、体操、球类、武术、健美操与舞蹈、民族民间项目、冰雪项目、体育游戏的动作方法与要点、教学实施建议等。

本书以第一版为基础，按照毕业论文撰写过程设计篇章的基本结构，比较详细地阐述了毕业论文的选题、构思、资料的获取和整理、写作、定稿、格式及答辩等各环节的基本规范和技巧，并根据经济和管理两个学科大类的特点，分类指导毕业论文中的常见问题。本书有一般程序性的阐述，也有实战性举例，应用性、针对性突出。尤其值得一提的是，本书贯穿实例应用，尤其在第三、四章的第五节和第五章的第三节选取论文和调查报告进行重点点评，对于附录的论文也逐篇予以总评。本书通俗易懂，使没有撰写经验的作者能方便、快捷地体验学习，事半

本书在上一版的基础上，对框架结构进行了调整，使教材的章节顺序更加符合创业的一般过程，补充了最新的创业教育研究成果，更新了大量案例，更加适合创业教学。本书共8章，包括导论、创业与创业过程、创业机会识别、商业模式、创业团队组建、创业融资策略、创业企业管理、大学生创业。