本书是广告与新媒体系列教材之一。本教材主要基于新媒体时代环境下，面向设计专业与非专业大学生和爱好者，帮助其较为全面地了解与学习平面广告设计的相关内容。本教材主要分成两部分，第一部分为传统媒体环境下的平面广告设计知识，用于让读者了解平面广告设计的基本构成要素以及演变过程。第二部分为数字媒体环境下的平面广告设计内容，主要让读者了解并学习新媒体时代下，数字平面广告设计的表现类型、运用场景、制作方式和未来发展的方向等，在为读者提供较为全面、基础的平面广告设计知识的同时，也提供了深入学习的路径。

本书论述了从李斯特到帕德雷夫斯基之间伟大钢琴家的演奏风格，深入研究了钢琴独奏音乐会的发展，也对钢琴演奏日益强调尊重乐谱而致使即兴和创造性逐渐缺失提出批判和思考，并且分析观众的角色如何从音乐场景的积极参与者沦落为舞台艺术的被动接收者，现在所谓的音乐会规矩和流程有些值得称赞，有些则很可笑，并非绝对是历史的传承，也并非神圣不可改变。本书极具思辨和批判精神，但又力图保持客观及平衡，极具专业性又不乏可读性。

"全书共分入门、基础、拓展三个部分： 入门——唤起记忆和进行体验开始课程的学习；基础——向学习者提供完成美术教学活动*基本的知识与技能；拓展——全面而深入地带领学习者学习美术教育知识与技能，推进学习者向职业高峰发展。本书不仅涉及了美术教育的基本问题，还以“词语解析”“拓展阅读”“案例点击”等栏目呈 现了大量相关知识，二者形成了既相并列又相交集的双轨。     《美术教育学新编》体现出独特的编写思想和当代教科书的编写趋势， 符合学生在本专业学习的认知规律，将本学科的学理、内容和方法以通俗

本书以培养学生字体设计的字形技巧和创新能力为目标，理论基础与实际案例相结合，将字体笔形、结构风格变化作为切入点，通过分析字体设计的规律讲解字体设计的基础知识与表现方法。全书共4章，主要内容包括字体设计概述与基础、字体设计原则与表现方法、字体设计分类与应用、实际案例分析。

《写生：从素描到色彩》是浙江省高校“十三五”新形态教材建设项目，视觉美育“综合设计基础”系列教材之一。风景写生分为两大类，一类是色彩风景写生，一类是素描（速写）风景写生，二者都以自然为师，从大自然中汲取灵感。风景色彩写生偏重于自然外光色彩训练，风景素描写生则侧重于以黑白方式记录自然造型形式之美。教材编写的目标：1.向大自然学习，进行构图经营、形面分析、情境表达的训练；2.为进一步的风景画创作收集素材；3.领会人与自然的和谐关系，天人合一，物我合一，通过描绘自然陶冶情操为专业学习打下坚实

本书从动画的制作流程出发, 重点介绍如何设计和制作原动画。全书分为六章: 概论、时间与间距、动作与表演、走路的设计、跑步与跳跃、案例欣赏。内容包括如何设计时间和间距的关系, 如何设计拉长和变形的动作, 如何设计预备动作和缓冲动作, 如何设计走路和跑步的动作, 以及如何设计跳跃和飞翔等方面, 从零到一地教授学生原画的原理和实操方法, 用理论结合实践的方式设计各个环节的教学内容。

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材。       本书结构严谨，内容新颖，图文并茂，共六章，包括摄影认知、摄影器材、摄影技术基础、摄影用光、摄影构图、摄影实践。本书注重理论描述与实践操作的结合，注重艺术创意与表现技法的结合，有较强的科学性、实用性和操作性。      本书配有微课视频、授课用PPT、习题答案等丰富的数字化学习资源，扫描书上二维码可以观看微课视频。      本书可作为高职专科、职教本科、应用型本科院校艺术设计类专业及摄影专业的教学用书，还可作为摄影爱好者的读物。"<

本书分为上编、中编和下编。上编为合唱基础理论知识，加大了童声合唱训练知识的比例；中编为合唱指挥基础知识，为学习合唱指挥提供理论参考；下编为实践篇，包括合唱训练实践以及合唱课堂教学实践。

《设计基础三大构成》系统讲述了设计基础所涉及的平面构成、色彩构成、立体构成的理论知识与实践应用实例。内容包括：设计构成与时代发展，设计基础的研究内容，设计构成门类，平面构成的形态，点、线、面造型要素与图形创意思维；平面构成的基本形式、设计方法与主题表现；视觉空间的含义与视觉价值；色彩体系与色彩科学的发展、色彩的对比与调和；色彩情感与人类心理以及色彩构成原理与实践；立体构成与造型转换，立体构成基本特征、形态分类、构成方法与手法，立体造型空间实践运用等理论；构成设计与新材料的运用等知识与案例。