《构成设计（第2版）》是构成设计理论与实践训练相结合的应用性专业教材。具体包括平面设计构成、色彩构成、立体构成、构成的外延四个单元的内容，其中对视觉传达的基本构成要素与构成方法、色彩基本原理和色彩表现方法进行了重点讲述与任务训练。立体构成部分重点强化三维立体观念的建立

　　《儿歌钢琴伴奏曲集/全国学前教育专业艺术类规划教材》精选了百首中外经典儿童歌曲进行编配，伴奏和弦以大小调正三和弦为主，音型以半分解、全分解、琶音、柱式和弦为主，由浅入深、循序渐进。《儿歌钢琴伴奏曲集/全国学前教育专业艺术类规划教材》特点是简谱、五线谱对照学习，两种记谱可以满足学习者不同的需要。所选儿歌，既有幼儿歌曲，又有儿童歌曲，有一定钢琴基础的儿童还可自弹自唱，有助于锻炼和提高小朋友的音乐综合能力。
　　《儿歌钢琴伴奏曲集/全国学前教育专业艺术类规划教材》适用于高校本、专科学

《影视作品分析/播音主持系列/影视传媒实践教材系列丛书》选片审慎，侧重入门，注重基础知识的教学。全书共l8个

　“当代艺术理论前沿”第四辑即将问世，这辑将在西方战后艺术理论和中国现代美术史学上发表一批新的译文和研究成果。
　　西方的艺术史论在上世纪七八十年代发生了两次重大转折。头一次是在70年代，经由新马克思主义的艺术社会史和女性主义艺术史，形成了“新艺术史”学科。“新艺术史”试图超过19世纪中期至二战前的风格史学派，不再将艺术史限定在艺术史自身的风格史研究。
　　“新艺术史”将艺术史学发展成一种跨学科的艺术史研究，在理论上吸收语言学、符号学、新马克思主义、女性主义、精神分析

　　朴红梅编写的《幼儿舞蹈创编（高等院校学前教 育专业专科教材）》总结了高等院校学前教育专业近 年来的舞蹈教

张英杰、王婷、侯静编著的《动画色彩》着重解决动画专业在基础教学中有关动画色彩的相关法则，揭开动画色彩的神秘面纱，根据科学的色彩认知规律、掌握色彩的学习要素，综合国内外的优秀作品，以及对优秀学生作品的分析，对动画色彩的规律及艺术表现手法以全新的视野进行全面、系统的阐述。
　　《动画色彩》以数字动画专业的学生为主要对象，本着理论与实践相结合的原则，致力于提高动画专业学生的色彩审美意识，灵活地运用色彩美的规律，使动画的色彩与动画的主题风格达到完美统一，同时也详细介绍了色彩及相关规律。
　　

本书主要从静物、人物画、风景画三个方面讲述了构图的相关知识，以名家画作与优秀的学生作业来分析讲解构图，从怎么观察入手逐步展开，研究不同的构图方法，分别对三种绘画形式的构图做了讲述。

　　《艺术造型训练2·色彩造型》包括色调表现、色彩情感表现、色彩对比与调和表现、色彩写生造型训练、立体空间造型要素表现、单体空间造型创意表现和建筑环境立体空间造型表现等内容。
　　《艺术造型训练2·色彩造型》可作为高等院校艺术设计类专业的课程教材，也可作为室内外设计人员参考用书。