本书选用微软Power BI为数据分析工具，将10个项目划分为应用入门、进阶提升和财务综合应用三个循序渐进的学习阶段。应用入门包括财务大数据与可视化分析认知、Power BI初体验、数据获取与整理、数据建模和数据可视化5个项目；进阶提升包括Power BI动态交互、数据可视化分析实例和爬虫案例分析3个项目；财务综合应用包括财务数据可视化智能分析和应收账款数据可视化分析2个综合案例。

本书将心理学的理论和方法应用于人力资源管理实践，详细阐述了人力资源管理心理学的理论基础——个体差异与个性心理；人力资源管理心理学的实践，包括人?职匹配的基础——工作分析心理、人员招聘心理、人员培训心理、工作动机与人员激励心理、绩效考评心理、员工沟通与人际关系等；员工心理维护和发展，如心理健康管理与员工援助计划、跨文化人力资源管理心理等。本书还介绍了中外心理学家关于人力资源管理心理学的最新理论、方法和技术。本书既有深入浅出的理论分析，又有具体生动的案例，融理论性、实用性和操作性于一体。本书体例灵活

本书为“十四五”职业教育国家规划教材修订版。本书共分为五个模块，分别为储存设备的操作与维护、装卸搬运设备的操作与维护、流通加工设备的操作与维护、物流信息技术设备的操作与维护、智能物流设备的操作与维护。本书从学生的学习特点出发，图文并茂，工学结合，理实一体。在内容的选择上，本书力求精实，认知与体验相结合，着重讲怎么做、做成什么样。在结构、形式上力求新颖，贯彻工作过程系统化的教学思想，采用项目、任务组织教学单元，并采用多元化的手段及时进行评价。本书可作为职业院校物流及相关专业的教材，也可作

本书以报表审计的工作流程为主线,以任务为载体,循序渐进地介绍了如何成为合格的审计人员,如何胜任审计的基本工作。贯彻做中学的思想,将审计的基础知识融入实务之中,使学生在实践工作中掌握审计的基本技能,积累未来职业提升的知识,培养全面的职业素养。内容编排上按报表审计中的典型工作任务确定学习任务,按具体工作内容分解工作任务的子任务,以工作任务的实施推动教学进程。全书共有12项工作任务,27个子任务,内容丰富,通俗易懂,实用性强。本书还设置了与工作任务融合的思政小课堂,从岗位实践出发,以立德树人为根

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、国家级精品课程“管理会计”、国家级精品资源共享课“管理会
计”、东北财经大学会计学系列教材之一—— 《管理会计》的配套学习指导书。我们编写本书的初衷是突出课程重点、化解教材难点，帮助学生学习和掌握管理会计课程的基本内容、基本理论和基本方法。我们希望通过本书的引导与帮助，使学习管理会计课程的学生在熟悉总体框架的基础上，强化对各章知识点及相关重点和难点等内容的把握和理解，在充分自主预习和及时复习的前提下，尝试独立（部分或全部） 完成各章练习

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。       本书从高等职业院校学生学习财务会计核算知识与技能出发，紧贴会计各核算岗位能力要求，以最新修订的企业会计准则为依据编写而成，所有涉税业务均按最新税法要求执行。本书共11个项目，包括总论，金融资产，长期股权投资，存货，固定资产，无形资产，投资性房地产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，非货币性资产交换、财务报表。本书主要顺序按会计要素编排，主要业务内容按商贸企业、中小企业常见业务选取。       本书适合高等职业院校师生配合教学使用

本书以创新型人才培养为主线，以提高学生创新创业能力为目标，采用实用的知识和丰富的案例，对大学生如何走好创新创业之路做了详细的介绍。本书内容分为八个项目，分别是认知创新创业、创新思维和创新方法训练、创业者自我评估及创业团队组建、识别与评价创业机会、整合创业资源与融资、设计商业模式、投身创新创业大赛、新创企业的开办与管理。
本书采用活页体例结构设计，每个项目均由项目导入、学习目标、创客先锋、学习加油站、启智润心、创业导师点拨、实践课堂、课堂讨论、项目考核评价、复盘反思、课后思考题、书香致远等板

本次修订仍然坚持的定位是，在全球化的浪潮中帮助国际企业高效率、高质量、低成本地解决国际物流问题。运用管理学理论、国际贸易理论，结合市场营销理论、国际投资理论来分析国际物流管理中涉及的收益、效益、成本等问题，讨论企业国际化过程中的物流管理问题。在此基础上，我们更加关注中国跨国公司的实践和近年来中国学术界的研究进展，增加了许多中国企业的案例。
在本次修订中，我们更新了大部分案例，增补了部分案例，这些案例能够密切结合理论知识，目标明确、针对性强、逻辑清晰，利于加深读者对相关理论问题的理解，培

本书特点主要体现为以下几个方面:
一是按照2016年修订后的中国注册会计师执业准则对全书内容进行了全面梳理和更新,充分吸收修订后准则的相关内容,如增加了“关键审计事项”概念、按照准则更新“与治理层沟通”等内容;按照最新内部控制配套指引、审计准则问题解答等的核心要求更新或者补充相关内容。
二是进一步增强理论和实践的紧密结合。在理论方面,保留第二版中重点内容,并尽可能进行知识扩展,增强学生对于理论知识的感性认识。同时,紧密跟踪国内外审计理论和实务的最新发展动态,相应添加国内外组织最新动

《人力资源管理》(第5版)是一本新形态教材，即线上线下结合的教材形式。主要表现在：体现系统性与前沿性、理论与实践平衡、本地化与可操作性、网络教学互动、教材与教辅互动的教材。第5版将作者十余年的给本科生、硕士生、MBA、EMBA和对外培训讲授人力资源管理课程中产生的许多心得体会，研究人力资源管理及其相关领域的新观点，乃至自己在做企业管理咨询和诊断等所获得的成果融入教材中，进而编写出全书博采众长，涵盖了人力资源管理研究的最新理论成果和实战经验总结。为了便于教学，第5版在第4版的基础上作了调