这套教材由长期从事高等师范院校音乐教学工作的专家编写，具有以下三个特点。
　　一、紧扣音乐学（教师教育）的办学方向和培养目标，强化音乐教师教育的专业化要求。这套教材是在21世纪国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。“为基础教育服务”是《方案》和《纲要》着力突出的理念，并正逐步成为高校音乐学（教师教育）工作者的共识。在这一教育背景下，教材编写者根据不同专业课程的特点，在教学材料组织、范例选取、活动设计、练习要求等方面，力求突出教材的“师范性”。
　　二、教材

本书就合唱训练，合唱指挥的基本技法，合唱团的组建及排练演出，合唱欣赏等内容按普及实用易掌握的原则进行编写，针对如何采取高效、科学、实用的方法进行合唱团训练；如何以最短的时间掌握合唱指挥的基本原理和技能；如何改善合唱团的声音质量和演唱状态等问题进行了重点选择和知识整合，

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