《证券投资学（第5版）/高等学校金融学专业系列教材》是高等

       汉语兼语式中，兼语成分既做前动词的宾语，又做后动词的主语，违反了题元准则提出的一一对应关系。为解决该问题而提出的控制理论存在诸多不足。本书基于拷贝的特性提出论元拷贝承担题元角色的设想，不仅为论元共享问题提供了最简解释，而且揭示了制约语言发展的基本规律之一，为探讨语言中的形-义错配问题提了供有益的参考。

本教材在第三版基础上修订，分为原理篇、技巧篇和实践篇等三大部分，章节安排十分严谨。原理篇由*三单元组成，简明扼要地介绍了翻译标准和过程，以及英汉语言之间的差异，为翻译技巧的介绍和分析奠定了坚实的基础。技巧篇为第四单元---第十三单元，紧扣翻译标准和英汉语言差异，结合诸多翻译实例，深入浅出地阐述英汉翻译常用技巧。翻译实例和翻译练习的选用均强调具有代表性和针对性，难度适中，切合大学英语教学现状和学生英语实际水平。实践篇包括第十五至第十七单元，分析汉语特殊句式的英译方法、英文商务信函的特点及汉译方法，

本教材的内容基本涵盖了日语专业教学大纲高年级阶段所要求的知识范围。内容主要涉及文学、语言、文化、经典话题、科技等方面；文体涉及随笔、评论、访谈、小说及诗歌等。教材以提高学习者的语言应用能力为基本目标，同时综合培养日语学习者的语言交际能力，具体可归纳为以下3点：（1）培养日语学习者的跨文化交际能力。（2）培养日语学习者的自主思考和自我表达能力。（3）培养日语学习者协作学习的能力。本次再版除了对上一版本进行修正以外，还考虑到日语学习者对于日语能力考试备考的需求，增加了相应的词汇、语法以及阅读的练习形

本教程是在阅读英语及与日语相关的口译教材、同声传译教材、同声传译关联资料的基础之上，结合了日本口译培训机构的日汉同声传译教学的专长，针对我国日语专业师生的日语表达习惯与汉译日能力特点，而归纳总结出的日汉同声传译实践与教学的经验，具有较强的实用性。

    本教材按照原国家教委颁布的《师范院校教师口语课程标准》编写。第一编，怎样把握“教师口语”中的普通话训练；第二编，怎样把握“教师口语”中的一般口语交际训练；第三编，怎样把握“教师口语”中的教师职业口语训练。普通话是教师的职业用语，普通话训练是前提；一般口语交际训练是普通话训练的继续和深化，是教师职业口语训练的基础；教师职业口语是一般交际口语的提高和扩展，是符合教育、教学要求的专业用语，是师范院校学生首先要掌握的职业基本能力。

本书是为适应计算机辅助普通话水平测试的新形势，依据普通话水平测试新大纲编撰而成的普通话学习教程，旨在为考生介绍普通话基础知识，普通话水平测试的相关事项等。全书分三部分，包括普通话基础知识、普通话水平测试、普通话水平测试的规定与要求。

　　《新编大学英语高级口语教程》共17个单元，以话题讨论和话题辩论两种主要形式展开，包括课堂手机问题、名人代言、留学、代沟、裸婚、研究生热、校园抑郁症及其对策、房奴、转基因食品、人造美人、大学婚姻等一系列话题。每个话题作为一个单元，每个单元包含Lead-in、Useful expressions and sentences、Reading One～Reading Four、Practicing和Additional questions for discussion五个部分。其中Practicin