本书共分为十个章节，第一章和第二章是职业规划的起步阶段，主要讲述职业规划的理论体系和自我探索的基本方法，意在启发大学生认识自我、规划生涯；第三章至第五章是对大学生涯如何规划的方法论指导，对构建精神世界、探索知识世界、开创生活世界进行了从理论到实践的系统性阐述，意在鼓励大学生仰望星空，脚踏实地；第六章至第十章是规划中的具体行动环节，内容上从认识职业世界到在探索中做决策，从磨炼求职技巧到进入职场的适应，到保障自身权益的政策法规的梳理，意在引导大学生选准目标，扬帆致远。

         本书是面向普通高校学生的通识课教材，按照帕森斯的工作三原则理论，从探索自我、了解工作世界、把自己放到最合适的位置三方面指导大学生进行职业生涯规划，为他们今后的职业发展提供导航引路的作用，提升大学生求职就业的自信心和能力。

        本书是河南化工职业技术学院学生教材。全书结合当前高等教育改革形势和大学生成长的特点，采用专题式的编写方法进行阐述。本书的内容注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，在相关问题的解读和分析上下工夫，力求达到知识传递与思想深化的双重效果，是一本比较全面的大学生形势与政治课程教材，能够为“形势与政策”课教师从事教学提供参考。

    本书基于创新的思想，以培养学生的创业精神为主线，以提高学生的创业能力为目标，科学地构建了包括创意、创业素质、创新思维、创新技法以及创业机会、创业计划、创建企业、创业融资、创业管理和创意战略发展等在内的经典实用的内容体系。同时，为将创新精神、创新意识全面融入学生创业实践，突出学生创业能力培养，本书进行了精心编排，内容翔实、系统、前瞻、简明、易学、实用、案例丰富，形式新颖，创业指导高屋建瓴，使学生能快速掌握基于创新的创业技能，为学生创业打下坚实的基础。

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了学前儿童健康教育的目标与内容、幼儿园健康教育活动的设计、幼儿园健康教育活动的指导及幼儿园健康教育活动实施案例等。

　　《聚焦教学中的“真”热点 教学策略》为是真光中学在2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题，为“真光之爱、自能发展”真光教育研究成果丛书之一。通过几年的研究，取得了一批有学术价值的研究成果，《聚焦教学中的“真”热点 教学策略》则从教学策略出发，列举了老师们在教学中运用的各种策略、方法等，全书由30位教师的论文集结而成，体现了“真光教育”的核心教学理念和教学策略，是成果的展示。

本书为是真光中学在2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题，为“真光之爱、自能发展”真光教育研究成果丛书之一。通过四年的研究，课题研究取得一批有学术价值的研究成果。本书反映的是老师们独特的课堂艺术和智慧，集结了30位教师的很好论文，是老师们课堂教学很好成果的体现，解构了课堂中的“真”问题，体现了真光教育的核心教学理念和教育思考。